《哆唻咪》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“哆唻咪”。
《哆唻咪》教学设计
教学目标
1、让学生巩固do、re、mi的识记及音高。初步感受音阶的音高。
2、通过欣赏、表演《哆唻咪》让学生感受歌曲的欢快的音乐情绪。教学重点、难点
感受歌曲的音乐情绪。教具准备
课件、琴 教学过程
一、激情导入
1、同学们，你们喜欢看电影吗？你们看过音乐电影吗？今天我就带大家一起欣赏一段音乐电影。先来听一段电影插曲，这段歌曲给你带来什么样的感受？
2、欣赏英文版歌曲《多来咪》。
二、音乐游戏——藏猫猫
1、观看《快乐的DO RE MI》微课视频，学生唱do、re、mi，巩固音高。
2、让学生听音高猜猜在小房子后面的音符是谁。
三、听歌曲范唱。
1、师范唱歌曲，让学生感受。
2、简介影片。
师：这是美国音乐电影《音乐之声》中的一段插曲，电影讲述了—个真实的故事，修女玛利亚来到退役军官特拉普上校家当家庭教师。能歌善舞的玛丽亚十分爱护特拉普亡妻留下的七个儿女。她用动人的歌声和各种有益的游戏熏陶、教育孩子们，使他们得到了慈母般的温暖和良好的教育。《多来咪》就是玛丽亚刚到上校家时，教给孩子们的第一首歌。下面我们就来欣赏这个片段。
三、看音乐电影。
1、初步欣赏音乐电影，让学生谈感受。
2、听歌曲范唱，让学生了解领唱合唱的演唱形式。
3、师生合作演唱歌曲第二乐段。
（1）引导学生在每句开始的第一个字说出音符名字。（2）引导学生唱出音符名字。
4、引导学生欣赏歌曲的第二乐段。
师：大家唱得这么好，我们看看电影里的小主人翁是怎样演唱的？
五、演音乐电影
1、引导学生随影片表演。
2、引导学生分角色进行表演。
3、随伴奏音乐，引导学生演电影。
六、创音乐电影
1、引导学生分小组进行创编表演。
2、小组上台展示创编的表演。
七、拓展——欣赏《孤独的牧羊人》、《雪绒花》
师：在这部影片中还有很多好听的歌曲，想听吗？听这是影片中《孤独的牧羊人》，这首是《雪绒花》。这两首歌曲有什么不同？
师：谁来说？你说，对《孤独的牧羊人》欢快、幽默。《雪绒花》优美、抒情。你对音乐的感受太准确了。请坐！
八、小结
同学们，音乐电影给大家带来了另一种享受，回家后可以到网上看一看，相信当你看完了这部影片你会更加喜欢唱歌、喜欢音乐。好了同学们，就让我们带着这种音乐中的喜悦走出教室吧。
