《小汽车嘟嘟嘟》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小汽车教案”。
《小汽车嘟嘟嘟》教学设计
授课教师：谭晴予 授课班级：学前32班
一、教学目标：
1．通过学习，了解汽车的相关知识（种类、外形特征、用途）。
2．能表现不同种类汽车的外形特征，并能画出外形新颖、本领高超的汽车。
3．德育：养成环保用车、文明用车、安全乘车以及马路避让的好习惯。
二、教学重难点：
重点：能抓住汽车外形特点及表现方法，汽车的功能及表现。难点：启发联想和想象的过程，逐步丰富想象后的外形特征突出的汽车。
三、教学过程：
一）、情景导入，激发兴趣
播放《汽车总动员》动画电影片段。（观看汽车卡通麦昆）揭示课题：让我们一起走进汽车的世界，小汽车嘟嘟嘟。
二）、教学新授
1．介绍世界第一辆汽车，以及各种各样的汽车，引导同学发现汽车的不同。（颜色，形状…）
2．小活动：1.找一找不同的汽车都是由哪些几何形状组成的 2.拼一拼，用几何图形拼成汽车 3.介绍不同功能的汽车及特点：
（1）警车——大大闪闪的警灯！这样的汽车能坐吗？为什么呀？那我们遇到坏人拨打什么电话呢？
（2）救护车——红十字，大尾巴。这样的汽车能坐吗？为什么呀？那我们救人拨打什么电话呢？
（3）消防车——超级大肚子有水管有楼梯！这样的汽车能坐吗？为什么呀？那我们灭火拨打什么电话呢？
（4）同学们还知道什么其他功能的车呢，有什么特点？ 4.特色汽车创意欣赏，激发学生创作激情，使学生的作品造型更加新颖：
三）、学生创作，师巡回指导 1．教师提示创作步骤。
2．鼓励学生争当汽车设计师，想象创造画汽车。四）、展示评价 1．展示优秀作品。2．作品优缺点评价。五）、课堂总结，拓展延伸 1.树立环保意识，环保用车
2.树立安全意识，安全乘车以及马路避让安全
