父母的爱教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱父母教学设计”。
父母的爱——作文指导课
一、教学目标：
1、通过音乐、游戏、图片引入等方法，创设情境，激发学生的情感，让学生从生活小事中感受父母的爱。
2．根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出和父母之间的小故事，或最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。
3、能通过生活中具体的事例，抓住父母亲的语言、动作等进行比较生动地描写，体会到父母的爱就藏在生活的点滴小事中，从而懂得感恩父母，感谢父母之爱。
一、激发情感，导入新课
1、师：同学们，在我们身边有很多人，在这许多人中，请别忘了他们，看屏幕----出示《感恩父母》的视频，教师深情地朗读，打开学生的思绪.。
2、他们是谁？（爸爸妈妈）爸爸妈妈教会了你什么？请个别学生回答。
师：上一个单元学习过的这几篇课文《秋天的怀念》、《花边饺子里的爱》、《精彩极了和糟糕透了》，都是从不同的角度感受父母的爱。今天，我们这一堂课我们就一起从生活的点滴小事中细细地品味父母的爱。这堂课，我们就换个方式，用笔来和爸爸妈妈交流、沟通，来进一步体会父母的爱。（板书题目）
3、拓展思路、链接生活。（7分）
（1）师：都说父亲的爱深沉，像大山，像保护伞。母亲的爱细腻温柔，像水，像空气，甜蜜地包围着我们。接下来我们就来欣赏一组图片，一起来回忆爸爸妈妈是怎样把我们一点点抚养长大的？
（2）课件出示一组图片：
每天我们回到家，爸爸妈妈会陪在我们的身边，耐心地教我们完成作业，此时的爱就是陪伴。
下雨时，妈妈冒着大雨接我回家，妈妈那浑身湿透的衣服，那弓着背奋力蹬车的背影，这就是母爱。
生病时，爸爸抱着我，在病房静静地等候，他那日日夜夜地呵护，已化作浓浓的爱。
厨房里、油烟中有你忙碌的身影，你把对我们的爱都融进了那一盘盘香喷喷的饭菜里。
父母的爱还是那一把倾斜的雨伞，在雨天里为我们撑起了一方晴空。
4.其实，生活中像这样的事还有很多很多。打开你的记忆大门，搜索一下，选一件印象最深的事来说说吧！出示句式: 当我胃口不好不想吃饭时，妈妈（爸爸）—————— 当我生病时，妈妈（爸爸）———————— 当我爬山爬不动时，妈妈(爸爸———————— 当我不想学习时，妈妈（爸爸）————————
当我______时，妈妈（爸爸）____________________(请学生起来回答)5.师：那你们能不能把自己想到的父母关爱你的小故事再具体的说一说？老师相信每个人都一定有一段感人的故事。如何把你的故事讲得让大家都能感动呢？老师这里为大家准备了几篇感人的故事，同学们看看这些故事是通过怎样的方式来描写的（出示范文故事）6.学生来回答这些故事是通过什么方式来描写的（语言，动作，神态，心理活动等）7.小组讨论
教师：那你们能不能把自己想到的父母关爱你的小故事描写方式再具体的说一说？大家小组互相交流，等一下每组请一个同学来和大家分享一下他的故事。（小组汇报情况）8.教师：刚刚同学们都说得很棒，现在就要请来围绕《父母的爱》写一篇作文，下面请同学们来看看写作要求。（出示课件）9．教师：“俗话说一篇好的作文，开头和结尾很重要，”那我们可以采用什么样的方法来写呢，老师这里为大家总结了几个方法
