美丽的纹样教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美丽的纹样教案”。
《美丽的纹样》教案
课堂类型：造型
表现
设计
应用 教学目标：
1、了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。
2、会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。
3、培养学生的审美能力和动手能力。
4、通过欣赏各民族的纹样，在调动学生学习的兴趣同时了解祖国的强大，各民族都有自己的民族特色，56个民族团结协作，艺术相通，在数千年的演变发展过程中，成为中国工艺美术珍宝中一个美丽的门类。教学重难点：
1、学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹样、儿童画作
2、运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方法来设计制作适合纹样、儿童教具学具：适合纹样图片资料、作画工具 教学过程：
一、组织教学
二、讲授新课
1、导入新课：欣赏图案将学生带入美丽的图案中
提出问题：刚刚欣赏的图案中，你们有没有发现什么规律？
它们的外形有的是我们数学中的三角形、圆形、正方形，有的外形像桃子、有的像树叶，里面的图案类型有的是一个形象，有的是几个形象组合在一起，里面的图案跟外面的形状是一样的，也跟着是圆形、方形……
师：同学们说的都不错，观察的很仔细，说出了这些图案的特点 师总结学生的发言
揭示课题：适合纹样
2、了解知识，掌握方法
欣赏图片：
通过欣赏各民族的纹样，调动学生学习的兴趣，在数千年的演变发展过程中，成为中国工艺美术珍宝中一个美丽的门类。师：在我们生活中可以发现很多这样的图案。来说一说，你在哪些地方见过它们？ 师：那我们同学想不想自己来做一做这样的图案呢？ 我们在来仔细的观察欣赏一下，同时思考以下的问题：
（1）什么是适合纹样？（2）基本形有哪些？
（3）我们可以有哪些填充的图案
生欣赏、思考、讨论
师和生一起总结：
（1）适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的装饰纹样。适合纹样的形态要与外廓相吻合，就是说，在除去边框时，仍旧具有清晰的边框外形特征。（2）可以有正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等
（3）我们可以用点、线、面来装饰，也可以用一个形象或者几个形象来装饰。师：在以前我们学过了夸张、变形、省略等方法，这节课中我们可以用到它们。
3、构思、设计、制作精美的适合纹样
师：我们很多同学很想展示一下自己的身手了。作业要求：
我们每位同学就来设计一些适合纹样，要求先选好某种外形，在根据外形设计选择填充图案，去掉外形后，图案仍能保持其形状。
三、学生作业，教师辅导
四、小结：作业展评
