教学设计方案举例_教学设计方案范例

教学设计 时间:2020-02-28 02:35:16 收藏本文下载本文
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教学设计方案举例

一. 教学内容:正脚背射门技术 二. 教学重点:正脚背射门技术动作

三. 教学难点:支撑脚站位,摆动腿摆动,触球部位

四. 教学目标: 1.在本次课的学习中学生能做到积极参与练习并乐于接受老

师的教导

2.通过课的学习,95%的学生能了解正脚背射门的技术动作,提高学生的身体素质发展学生的体能

3.学生乐于多次重复练习,并培养学生顽强果断的意志品质。培养其合作学习的能力

五.

教学内容:

开始部分:

师:1.教师提前到场,布置好场地器材,准备上课。

2.在集合地点观察学生,并检查学生人数及上课服装。3.教师向学生问好。

4.向学生宣布本次课的学习内容,提出学习目标、要求和练习中的安全事项。

5.安排见习生

生:1.体育委员带领全班同学按约定地点集合,并检查出勤人数,向教师汇报。

2.学生向教师问好。

3.认真仔细的听讲,明确本次课学习内容与要求。4.见习生随堂听课。准备部分:.师:

1.教师带领学生慢跑 2.口令结合示范带领学生进行足球专项准备活动。

生:

1.跟随教师进行慢跑 2.跟随教师口令进行足球专项准备活动

基本部分:

师:

一、正脚背射门技术动作学习

1.教师示范并讲解正脚背射门的技术动作 技术要点:直线助跑,支撑脚踏在球侧10—15厘米处,踢球腿后摆放松,前摆时大腿带动小腿,脚面绷直,脚趾扣紧。当大

腿前摆至垂直地面位置时,小腿加速前摆,以正脚背部位触球的后中部。踢球后,腿随球前摆

2.组织学生2人一组进行练习

3.安排动作规范的学生进行示范,并点评

4.继续练习

二、辅助练习内容: A.立定跳远×3 B.多级跳×3

生:

1.注意听讲,理解动作结构

2.积极参与练习,并能在练习中获得快乐

3.观察同学动作,并能说出其中的优点和不足

4.积极练习,并乐于接收教师的指导

结束部分:

师:

1.集合整队,按照集合时的队形进行整理放松练习。

2.向学生讲解整理放松练习的方法。

3.组织学生进行整理放松练习。

4.总结本次课的情况,指出优点与不足,并对下次课提出要求。

5.组织学生归还器材。

6.师生再见。

生:

1.快速集合整队,做到“快、静、齐”。

2.明确教师教授的整理 放松的练习方法。

3.跟随教师的口令进行整理放松练习。组织:同集合队形

4.仔细听教师的讲解,知道本次课的优点与不足。

5.协助教师归还器材。

6.师生再见。六.

教学评价:

通过学生对正脚背的射门,是他们了解到在比赛中运用正脚背射门 的优势,在比赛中有效的运用正脚背射门,对足球技术多了几分熟悉与认识!七.

场地器材:

足球场

足球10个

锥桶10个

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