《诚实守信》活动课教学设计_诚实守信教学设计

教学设计 时间:2020-02-28 01:35:19 收藏本文下载本文
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《诚实守信》活动课 教学设计

怀来县沙城第四中学 何齐斌

一、教学目标

1、知识目标:知道诚信是交友之道、为人之道。正确理解诚实的内涵,懂得对人守信,对事负责是诚实的基本要求。了解生活中诚实的复杂性,懂得与朋友合作交往要言而有信。

2、能力目标:培养学生诚信生活的能力。

3、情感、态度、价值观:在生活中努力做诚实的人,积极践约守信;养成对事负责、注重信誉的生活态度,正确看待“老实人吃亏”的思想。

二、教学重点与难点:

1重点:引导学生分析并认识诚信的重要性。

2难点:理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责。

三、课时安排 1课时。

四、教学方法:小组合作法、小品表演法、活动探究法等,利用多媒体来辅助教学。

五、课前准备

在班级寻找主持人,负责这次活动,让学生准备好要讲的故事

六、课堂设计

(一)导入:

由同学演唱有关诚信的歌曲,引出诚信这一话题,主持人上场主持活动,致开幕词。

(二)诚信大调查

由主持人主持活动,学生抢答问题,说出最真实的答案,得到诚信为本的结论

(三)诚信大讨论

由同学们讲诚信故事,大家一起分析故事中有关诚信的问题

(四)诚信大行动:

1、让同学们为弘扬诚信设计标语

2、用演讲的方式动员大家将就诚信

3、欣赏有关诚信的艺术创作 主持人:(配乐朗诵)

失去诚实的眼中//不会再有光彩

饱含诚实的目光//谁能忍心伤害

失去信用的话语//不再让人信赖

信守了自己的承诺// 失败了也不怕重来

青春如此绚丽//让我们彼此真诚

用诚信创造未来//这是心灵的的期待„„(五)组织同学们进行诚信宣誓

由主持人总结这次活动课的重点,即诚信的重要性。组织同学分小组总结发言

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