安全快乐过课间教学设计_课间安全教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 23:36:21 收藏本文下载本文
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安全快乐过课间

尖草坪区解放北路小学 刘晓娜

一、教学目标

1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。

2.知道课间活动的安全知识,掌握基本的安全规则。3.树立良好的安全活动意识,创建平安校园。

二、教学重难点

1.了解在课间不能玩的危险游戏及可能发生安全事故的重点场所和设施设备。

2.知道课间活动的安全知识,掌握基本的安全规则。

三、教学流程

(一)观看视频,情境导入。

观看《哦,课间十分钟》儿歌视频,引导学生在轻松的氛围中说说自己的课间活动,从而导入新课《安全快乐过课间》,激发学生的学习兴趣。

(二)小组探究,交流观点。1.室内安全篇

(1)辨一辨:出示图片,引导学生观察图片,与同学讨论判断图片中学生的行为是否安全?并讨论不安全的活动可能导致的伤害事故。

(2)看一看:观看两个学生在值日时用拖把追逐打闹的视频,然后说说视频中有哪些不安全的行为,可能会造成什么后果,你会怎样劝阻他们?

(3)说一说:引导学生就室内活动还存在哪些安全隐患畅所欲言,然后引出文具安全,并出示图片,用真实事例引导学生提高安全意识。

2.室外安全篇

(1)议一议:出示图片,学生分小组讨论图片中的地点可能会发生什么意外?我们应该怎样小心提防?

(2)想一想:在课间还有哪些不安全的活动?它们会有什么危险?我们应该怎样避免?

3.楼梯安全篇

(1)观看楼梯踩踏视频,谈感受。

(2)出示近几年学校踩踏事件的真实事例图片,引导学生感知楼梯安全的重要性。

(3)出示防拥挤踩踏常识,引导学生学会自我保护。

(三)交流共识,畅谈收获。

引导学生总结本节课收获,知道“预防为先”、“应急有法”常识,然后学唱《课间安全儿歌》,从而深化主题。

(四)拓展实践,学以致用。1.自由检查课间活动的安全性。2.制订班级安全公约。

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