宪法是国家的根本大法教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“根本大法是宪法教案”。
〈宪法是国家的根本大法〉教学设计
西拉科学校：王延梅
一、教学目标：
1、培养崇尚宪法的思想，认同“宪法之上”，树立宪法意识，从而在日常生活中自觉学习宪法，遵守宪法、维护宪法、宣传宪法。
2、知道宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。
二、重难点：
重难点：宪法规定国家生活中的最根本问题；难点宪法具有最高法律效力。
二、教学活动：
（一）创设情景，导入话题
1、（教师独白）走进中国法制进程，请听我——今日说法，前方记者发回报道：法律家族为争地位，吵得不可开交，现在让我们了解详细情况。
一次隆重的法律家族聚会（宪法、民法、刑法、选举法争地位）宪法说，我是 民法说，我是 …………………………
营造轻松愉悦的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
2、教师问：到底谁在法律家族中具有至高无上的地位呢？（学生可能回答：宪法）好,今天就让我们走近宪法，了解宪法。
出示课题：宪法是国家的根本大法
（二）共同探讨
1、教师问：大家一定很想知道，宪法为什么是国家的根本大法，你能说出几个理由？学生阅读思考后可能回答：
（1）宪法规定国家生活中的根本问题；（2）宪法具有最高的法律效力；（3）其制定和修改的程序严于普通法律。
引导学生概括了解教材内容，总体把握教材。
2、思考：我们知道宪法规定内容特殊是国家生活中最根本问题，请问最根本问题有哪些?（学生思考后可能回答（1）国家性质（2）国家根本制度（3）国家根本任务（4）国家政权的组织形式（5）国家的基本经济制度（6）公民的基本权利和义务（7）国家机关的组织与职权（8）国家标志
3、幻灯片出示：宪法具有最高法律地位和法律效力 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。
A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
B、宪法与普通法律相比具有最高的法律效力。C、与普通法律相比，宪法的制定和修改程序更为严格
（三）、巩固练习
完成幻灯片1、2、3.练习
（四）、小结
我国宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。
（1）宪法规定国家生活中的根本问题；（2）宪法具有最高的法律效力；（3）其制定和修改的程序严于普通法律。
