《黄金分割》教学设计方案的评析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“黄金分割教学设计分析”。
《黄金分割》教学设计方案的评析
仔细阅读了《黄金分割》教学设计方案，我认为汪琼老师的教学方案设计合理，可行性强。汪老师从概述、教学目标、教学重点难点分析、学习者特征分析、教学策略选择、教学环境及资源和教学过程这七个方面精心设计，体现了教师为主导、学生为主体的教学理念，教学任务完成良好。
一、可借鉴之处：
1、教学目标分析恰当准确。三维目标划分合理，从新课改提倡的三维教学目标出发进行分析，体现了新课改的要求，教学目标的分析体现了教材内容的要求，各个目标阐述清晰、有条理。有利于促使学生的全面发展。
2、在本节课中教师采用了多种教学策略。如情境教学策略、动机教学策略、自主学习教学策略、探究式学习教学策略、合作学习策略等等。教学手段多样，便于发展学生的多种智能，有学生利于创新精神和实践能力的培养。
3、教师组织学生借助多媒体技术，亲身经历调查、收集、整理、分析数据的过程，调动了学生的主观能动性，激发了学生的学习兴趣，让学生有意识地参与教学活动，真正成为教学中的“主体”。
4、注重学科教学与信息技术的整合，让信息技术服务于课堂教学。教师利用 Flash 将有关图片以滚动的形式出现，教师根据图片的内容提出问题，学生对问题进行思考、猜想并进行回答，激发学生学习本节课的兴趣，为本节课的内容进行了铺垫。另外，教师应用
电脑上的投票系统让学生投票，从投票中引入黄金矩形的一个典故，从而引入新课。在“运用新知，练习训练” 环节，要求学生在 V-cla 教学平台进行随堂练习，这种练习的方式反馈及时，学生可以利用 V-cla 教学平台及时查看自己的答案、得分。提高了学习效率。
二、需改进之处
1、本节课的教学设计方案中缺少教学评价的设计，建议教师注重过程评价。
2、在每个教学环节中都应注重知识的总结，这样学生才能形成完整的知识体系。
3、课后拓展不能一概而论，应根据学生情况的差异，分为不同的层次完成。
