小学六年级上综社会实践活动教学设计3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学社会实践活动教案”。
小学六年级上综社会实践活动教学设计（原创）3
网络搜索（1）
教学目标：
1、使学生了解网络搜索的意义：随着计算机互联网技术的不断发展，全球互联网用户快速增加，我国已成为世界第一大互联网用户国家。网络改变了世界，我们可以通过网络学习、工作和娱乐，也可以通过网络搜索和加工各种各样的信息。
2、通过“放眼看世界”认识网络搜索图标；通过“快乐实践园”活动，活动一认识搜索引擎。认识搜索引擎的功能；熟悉常用搜索引擎；认识搜索引擎界面。活动二，使用搜索引擎。进行分类查询；正确提取查询词；巧用辅助符号。教学过程：
导入：亲爱的同学们，上两节课我们学习了手机探秘的内容。今天我们将学习新的内容网络搜索，顺势导入新课 新课教学
网络搜索（1）
一、放眼看世界
指导学生认识网络搜索图标。Bai du百度； YAHOO!雅虎中国 Sogou搜狗； 有道youdao。
二、快乐实践园
活动一 认识搜索引擎
1、认识搜索引擎的功能
教师提示学生网络搜索必备条件：一是电脑要连接互联网。二是会基本的电脑操作，有一定的信息处理能力。请学生动手搜索图片、音乐、网页、视频。
搜索图片 搜索音乐 搜索网页 搜索视频
我们还可以用搜索引擎搜索并翻译出不认识的英语单词，帮助我们学习英语。我们还搜索引擎搜索我们需要的电脑软件和电脑游戏。
2、熟悉常用搜索引擎
教师提示活动要求:一是熟悉常用的互联网搜索引擎，将表格填写完整（教材P11）。二是了解搜索引擎界面所列的功能，并初步掌握使用方法。三是遇到问题应及时请教他人。
3、认识搜索引擎界面 Bai du百度
搜索引擎界面是其为我们提供网络搜索服务的窗口和平台。（教材P11）
活动课二 使用搜索引擎
活动启示：各网站把信息分为很多类，从艺术和商业到科学和社会；许多搜索引擎也根据搜寻素材的性质做了具体的分类，我们在搜寻时可以选择自己所需查询的类别点击进入。
1、进行分类查询
请同学们以“黄山”为搜索词，看看点击不同的分类会出现怎样的结果。要求学生填写查询结果。（教材P12）
2、正确提取查询词
教师提示提取查询词的方法：一是表述要正确。二是查询词中不能包含错别字。三是最好吧自己的想法提炼成简单且与信息内容关联的查询。
如果要你写一篇“惜时”的文章，需要收集一些关于时间的素材，请你选择不同的查询关键词，记录搜寻结果并做出正确选择。要求学生填写“关键词”和“搜索结果”（教材P12）。
3、巧用辅助符号
教师指导学生阅看教材P13技巧和技巧说明。
对同一个搜索关键词，若选择不同的搜索引擎，搜索出的内容可能不完全相同。
对同一个搜索关键词，若选择不同的分类，搜索出的内容可能也有差异。课堂小结：略
课堂练习：由学生提出疑问，师生共同探究
作业布置：回家与爸爸妈妈练习网络搜素，来班级与同学交流。
