《 学 棋》 第一课时 教学设计_学棋第一课时教案

教学设计 时间:2020-02-27 21:30:28 收藏本文下载本文
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教学目标:

1、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能熟练地背诵。

3、理解课文内容,教育学生,读书、学习要专心致志。教学重点:

理解“独一无

二、专心致志”等词语;朗读、背诵课文;理解课文,使学生懂得读书学习必须要专心致志,才能有长进。教学难点:

理解“独一无

二、专心致志” ;懂得读书学习必须要专心致志,并落实在行动中。教学方法:

观察法、练习法 教具准备:生字卡片 课时安排:两课时

第一课时

教学内容:初读课文,书写生字 课时目标:

能正确、流利地朗读课文。棋 艺 盘 鹅 弓 箭。教学进程:

一、导入

1、出示:围棋 小朋友,这是什么棋? 板书:围棋

学习生字“棋”

2、介绍围棋:

围棋是我国传统的棋种。隋朝、唐朝时,传入日本、韩国。至今中日韩三国每年都要举行围棋大赛。

3、我们来学习的课文,就是讲两个学生学围棋。完成板书

学生齐读课题

二、初读课文

1、学生自由大声读课文

2、检查:

棋艺

天鹅

出色

走神儿

独一无二

动作

听讲

长进

专心致志

拉弓射箭 指读、指名领读、齐读。

3、指名分段读 难读的句子:

一个学生专心致志,一边听/一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方/还要问上几句。

他想,要是用弓箭把他射下来/该有多好哇!

后来,那个专心听讲的学生/成了出色的棋手,而那个老是走神儿的 学生,棋艺一直没有多大的长进。

4、小组读课文,读后评议

5、齐读课文

三、学习生字书写:棋 艺 盘 鹅 弓 箭

1、学生齐读生字

2、记忆生字、书空默写

3、教师范写:箭、盘、鹅 布置作业:

学生完成习字册 板书设计

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