《一个小山村的故事》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小村庄的故事教学设计”。
《一个小山村的故事》第二课时教学设计
执教者：环江县第三小学
谭雪琳
【教材说明】（小学语文Ｓ版第五册第27课教材）一个美丽的小山村，因为村人对树木的过度砍伐，最终被无情的洪水卷走了。本文呼吁人们爱护树木，保护环境。这个故事讲述的不仅仅是“一个小山村的故事”，它还预示着人类破坏自然、伤害地球的种种错误行为以及这种错误行为所引发的严重后果——不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。
【学习目标】
1、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
2、领会爱护树木、保护环境、热爱家园的道理。
3、理解重点句子，并力图体会其表达效果。
4、在学习课文的过程中培养学生的听、说的能力。
【教学重难点】理解山村变化的原因；理解重点句子，并力图体会其表达效果。
【教学准备】贴图、小黑板等.【教学过程】
一、创设情境，激情导入。
1、师生一起唱《小松树》，老师一边唱一边做小树渐渐长大及小树迎风摇摆的动作，同学喜欢就做一做。
2、小松树长得多么快呀，你看，他们引来了一群群鸟儿呢，他们还为一个小山村做好多的事情呢！
3、下面老师想请大家一起到这个小山村去看一看，好吗？（好！）读一读题目“一个小山村的故事”。板书课题。
二、初读课文，了解大意，找一找，你最喜欢哪个部分的内容（导入到学习第一自然段）
三、感受小山村的美丽（学习第一自然段）。
1、这个小山村里面到底藏着什么样的故事呢？来，打开课文，自由快速把课文读一读。边读边想：这个小山村曾经是怎样的？
2、学习“曾”字，你怎么记忆，说方法（可以与“增”比较）
3、贴图，观察，说一说图上的美丽景色，建议用文中的语句描绘它。
4、小黑板出事句子：“①山上是树林，村边是小河。②山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。”你喜欢哪一句，为什么？
5、山村怎么样？（美丽）那你可以美美地读一读它吗？（比赛读第一自然段，评，再读。）
6、齐读第一自然段，师：“假如你是这里的村民，在这青山绿水中，你会做些什么事呢？我想采访你，可以吗？（假设学生甲、学生乙、学生丙分别是小孩、成年人、老人等）”（让学生感悟到环境的优美，村民的幸福）
7、再美美地读着第一自然段。
四、探究小山村变化的原因，学习第2——4自然段。过渡：这么美丽的小山村，可是在一个雨水奇多的八月里永远消失了，这是为什么？（学习2——4自然段）。
1、自由读第2——4自然段，小山村消失了，是因为家家都有了什么？（一把锋利的斧头）
2、齐读第二自然段，在这里你读懂了什么？（人们随意砍伐树木），用一个成语概括（乱砍滥伐）。假如你就是山上的树木，此时此刻，你可能变成什么了？（发挥想象力）
3、品读“一年年，一代代，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大„„”（老师边读，边摘走图中那些山上的树木，重复动作，直到摘光）让学生感受“不断减少”和“裸露”等词。
4、在这片裸露的土地上，你看到了什么？（荒漠，黄土）
5、老师读第四自然段，“不管怎样，靠着锋利的斧头，村子里家家户户的日子过得都还不错。
五、学习第5、6自然段。
过渡：老师说“日子过得好”，你同意这说法吗？从哪个词就不同意？（“然而”）
1、师：“然而，一阵惊雷，轰隆隆，倾盆大雨，噼里啪啦”连续下了许多天，曾经那么美丽的小山村现在怎么样？请同学们一起来读一读后面的部分。(学生读)
2、“无影无踪”是什么意思？（没有踪影），这里指什么无影无踪？（小山村）
3、是呀，“什么都没有了？”,问甲：“什么没有了？”;问乙: “什么没有了？”问丙：“什么都没有了？”（房子、家具，包括锋利的斧头等）
4、真是什么都没有了吗？（不，留下了一片废墟。）
5、谁能用“因为„„所以他们逐渐富起来了。因为„„所以小村庄消失了。”这样句式告诉老师，你对课文的理解。
六、总结拓展
1、一个曾经多么美丽的小山村，最后什么都没有了，是谁造成的？（人类）
2、孩子们，在生活中，实际上不只是一个小山村，一片森林，一条小河被毁„„面对这个现实，你有什么好的办法来解决这个问题吗？（植树造林、保护水源、净化空气等）
3、当同学们说完自己的绿化方案，老师重新把先前摘下的树木小图片往黑板上的大图上贴好。（学生：耶，这个小山村又变回美丽的样子了。）
4、师：对，孩子们，你们能用长远的目光看问题，让我感到由衷的安慰，等你们长大了，我们的环境一定会更美丽，更富有活力？
【板书】 一个小山村的故事
【斧头图片】
乱砍滥伐
美丽
【美丽山村图片】
消失
人人都来保护环境
【附】第一课时教学内容：熟读课文，学习生字，反馈自学情况。第三课时教学内容：演课本剧，口头作文《假如我是环保局长》。
【作者】
校名：环江县第三小学 姓名：谭雪琳
详细地址：广西河池市环江县思恩镇桥西路北四巷18号 邮编:547100 单位电话：8871180 个人电话：***
2011年12月28日
