珍爱生命 远离毒品 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“珍爱生命远离毒品教案”。
《珍爱生命 远离毒品》教学设计
一、教学目标设计
（一）知识与能力
1、初步了解毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。
2、懂得一些远离毒品自我保护的常识，自觉养成健康的生活方式。
（二）情感、态度与价值观
1、痛斥毒品带给人类的危害。
2.、培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。
二、教学准备
（一）关于毒品危害的电子视频和图片说明资料。
（二）关于毒品知识的资料。
（三）关于吸毒受害者的案例资料。
三、教学过程
（一）视频导入，认识毒品
1.同学们老师给同学们带来了虎门销烟电影片段，同学们一定很想看。播放多媒体电影《虎门销烟》片段。同学们,看了这个场面,你想到了些什么? 你们知道毒品有多大的危害吗？
林则徐虎门销烟过去了169年，在当今社会，有没有类似于鸦片并使人成瘾、危害生命的毒品呢？
今天，老师带大家去认识一下毒品的危害到底有多大。（播放视频）2.出示关于毒品危害的图片说明ppt，通过文字说明加深学生的感性认识。教师相机板书毒品的危害性。3.学生感悟：说说现在你的感受。
（二）交流学习、了解毒品
1.同学们都知道毒品的危害，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（1）学生将收集到的关于毒品的资料向全班展示。
（2）教师小结：毒品一般指我们知道的吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
（三）讲述身边的故事，感知危害，痛恨毒品
师：看了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。生：毒品摧残人的身体 生：毒品破坏家庭生活 生：毒品危害人类社会。
师：结合学生回答归纳：毒品摧残人的身体，毒品破坏家庭生活，毒品危害人类社会。我国吸毒者中青少年吸毒人数比重较大。（学生讲述身边的真实故事）
（学生表演小品：远离毒品 珍爱生命）(四)远离毒品，健康生活
1、师：我们刚才认识了毒品的危害，那么，我们应该如何预防和抵制毒品呢？
（1）、坚决不要吃第一口。毒品有时会穿上特殊的外衣，有些居心叵测的人会说这不是毒品，是一种另外什么东西，诱惑大家品尝。或者通过前几次免费提供的方式，让你染上毒瘾后，他就可以源源不断的销售毒品。因此我们拒绝毒品必须要从第一口开始，甚至要从不抽陌生人的香烟开始。所以奉劝大家最好连香烟都不要抽。
（2）、时刻告诫自己，不要心存侥幸。一日吸毒，终身戒毒，吸毒必然毁灭一生。毒品找到你第一次，必然会有第二次、第三次。只要你沾染了毒品，你的人生将会改变，不会变得前途似锦，而是被“鬼魔缠身”。在拒绝毒品的问题上，一定要时刻告诫自己，一日吸毒，终身戒毒，一旦染上毒品必然毁灭一生。
（3）、机智地与毒品违法犯罪做斗争。毒品问题就在我们身边。我们生活中可能会直接发现并面对毒品，应该怎么办？作为一名学生，不要与违法犯罪分子正面斗争。要装出没看见或根本不懂的样子，设法脱身报警，报警后最大限度的协助警方抓获涉毒犯罪分子。这才是同学们智勇双全的表现。
（4）、在日常生活中拒绝毒品，还须注意：慎重交友，少结交社会中有劣迹人员；尽量不要涉足公共娱乐场所，特别是可能涉毒的场所；尽量不抽香烟，特别是不要抽陌生人的香烟与不吃来历明白的食物；健康生活态度，正确对待人生，遇挫折不气馁，遇成功不骄傲。拒绝毒品，预防第一。生命是短暂的，生命是宝贵的。为了自己的健康成长，为了家庭的和睦幸福，为了社会的安定团结，为了国家的繁荣强盛，我们必须严格要求自己，远 离毒品，一起行动起来，全力打击毒魔。让我们拥有一方净土，让我们拥有美丽的生命！
2、师：同学们刚才学习了不少的知识，下面我就来考考大家？毒品知识竞赛。
3、科普毒品法律知识。
4、请欣赏三句半《远离毒品》。
5、诗歌朗诵《生命无价》。
6、师：生命是宝贵的，为了我们的健康。我们一定要拒绝诱惑，远离毒品，过健康的生活。全体宣誓。
7、师生：播放网络禁毒歌曲《从现在开始，珍爱生命吧！》
（五）总结升华
1.学生说说这节课的收获。
2.教师小结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，应该立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
（六）课外小活动
请同学们和自己的好朋友一起做一份关于预防毒品的手抄报。
