太阳是大家的 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案太阳是大家的”。
人教版语文三年级下册第25课
《太阳是大家的》 教 学 设 计
大研中心校兴文小学
和绘新
《太阳是大家的》教学设计
教材分析
人教版语文三年级下册第25课《太阳是大家的》是一首儿童诗，诗歌用拟人化的手法，描绘了这个世界上因为有了太阳而变得欣欣向荣的景象。太阳每天从东边升起，往西边落下，在不同的时间里，把阳光洒向世界上不同的地方，给世界各国带去了快乐和希望。引导学生体会太阳是大家的，世界是大家的，世界人民要和睦相处。教学目标
1．认知目标：会认2个生字，会写4个生字，正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。
2．技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，学背诵课文。3．情感目标：理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。
教学重点
感受诗歌的韵律美，引导学生朗读、背诵诗歌。教学难点
理解诗歌的含义。
教学准备
制作《太阳是大家的》课件。
设计理念
通过多种形式的朗读、想象，理解诗歌内容，体会太阳给整个地球带来的美丽和生机, 懂得太阳是大家的含义，感受诗歌的快乐氛围。通过阅读感受其特有的音律美、画面美，从而受到诗歌的熏陶，体会世界儿童的团结友爱，世界人民要和睦相处，激发学习诗歌的热情。
教学过程
一、激趣导入
1.教师猜谜语导入，学生猜谜。
2.导入新课，板书“太阳是大家的”！齐读课题！
二、初读诗歌，整体感知。自主识字，指导书写。
1、生带要求自由地读读诗歌。
2.检查学习情况：读生字、词语，学写字。
3、把字写正确、美观。
三、指导精读诗歌
积淀感悟
１、学习第一小节诗句。想象画面，感受美。
2、学习第二小节
学习省略号
仿写诗句
四、学习三、四节诗句
情感体验。１、学习第三小节诗句。感受不舍。
2、学习第四小节
赛读 感受期盼。
五、拓展升华主题
课件出示我们幸福生活及战争下的儿童的对比图片 引导学生说话练习，你想对这些国家的小朋友说些什么呢? 师:总结 希望世界和平 没有战争 充满爱
六、作业超市。
1.我想把这首诗背给爸爸妈妈听。2.我想工工整整地抄一遍这首诗。3.我想把这首诗的美丽景色画出来。
4.小练笔：模仿第二小节写一节诗。
5、我想在课外找一些有关的诗歌来读读。
板书设计
东升
做好事太阳是大家的太阳图片
鲜花
小树
小朋友 „„
和平
充满爱
西落
走向别国
