有趣的磁现象教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“简单的磁现象教学设计”。
《有趣的磁现象》教学设计
教材简析: 《有趣的磁现象》是九年义务教育课程标准实验教材小学科学五年级上册的《奇妙的电与磁》单元的第2课。磁现象是学生生活中经常接触到的，也有一定的了解，但对五年级小学生来说，只是停留在感性阶段。本节课将通过对磁铁性质的研究，利用学生感兴趣的问题和设计有趣的游戏，推动学生对磁现象的探究，使学生经历“实验观察——记录现象——分析结果——发现规律”的过程。教学目标：
1、科学知识目标：
①知道磁铁都有磁性和两个磁极。
②知道磁铁间同极相斥、异极相吸的规律。③知道磁铁隔着物体也能吸铁。
2、能力培养目标：
①通过探究活动，培养提出问题的能力。②通过设计实验，学习发现规律的方法。
3、情感态度价值观：
①在实验中体验科学发现的乐趣。②在交流中培养与人合作的科学精神。教学重、难点：
认识磁铁的性质，经历“实验观察—记录现象—分析结果—发现规律”的活动来探究磁铁的磁性、磁极、隔物吸铁和磁铁间同极相斥、异极相吸的规律。教学课时：1课时 教学准备：
条形磁铁、玻璃球、橡皮、螺丝帽、回形针、木块、小刀、塑料瓶盖、铁钉、螺丝钉、铅笔、圆珠笔、自动铅笔、门合页、塑料球、实验记录单。教学过程：
一、趣味引入： 1．引入
师:同学们，今天老师给大家表演一个小魔术。
问：为什么老师的手不用伸进去，就可以把回形针取出来呢？
师：今天我们就一起通过实验来探究磁铁的性质。（板书：有趣的磁现象）2．欣赏各种各样的磁铁
师：看了各种各样的磁铁，你有什么感受？
二、实验探究
（一）活动1：磁铁能吸起什么？ 师：磁铁可以吸起回形针，还可以吸起什么呢？老师给同学们准备了一些大家熟悉的物品，先猜想一下磁铁能吸起哪些物品，把你们的猜想填在实验记录表里，然后再做实验。
师：哪个小组来汇报一下结果？ 师：通过实验，你发现了什么？
师：我们把磁铁能吸铁的性质，叫做磁性。（板书：磁铁能吸铁的性质，叫做磁性）质疑：对于磁性，你有什么疑问？
（二）活动2：磁铁哪个部分磁性最强。
师：每块磁铁各个部位的磁性是不相同的，你们猜猜磁铁中哪个部位的磁性最强？
师：究竟磁铁中哪个部位的磁性最强呢，我们可以通过实验来找出答案。老师给大家准备了一些回形针，你们想一想用什么方法可以知道磁铁中哪个部位的磁性的最强？（用磁铁的各个部位去接近回形针，看看哪个部位吸得最多，磁性就最强。）
师：这个方法很好，开始做实验，并填好实验记录表。
师：谁来汇报一下？你可以上来示范给同学们看看吗？（磁铁的两端吸得最多，磁性最强。）
师：对，磁铁的两端磁性是最强的。我们把磁铁中磁性最强的部位，叫做磁极。一块磁铁有两个磁极，分别叫南极（S）和北极（N）。
（板书：两个磁极，南极S、北极N）质疑：对于磁极，你还想知道什么？（没有标出磁极的磁铁，它的两个磁极在哪里呢？哪边是南极，哪边是北极呢？）
（三）活动3，两块磁铁的探究
师：通过刚才的实验，我们知道了磁铁中磁性最强的部位是磁极，现在老师手上有两块磁铁，每块磁铁都有两个磁极，假如让两块磁铁的磁极相互靠近时，又会出现什么有趣的现象呢？你们猜一猜。
师：究竟在什么样的情况下它们会相互吸引，什么样的情况下它们又会相互排斥呢？你们想不想再动手试一试？
师：你们先讨论一下有多少种磁极靠近的方式？
师：下面就请同学们根据这4种靠近的方式进行实验并填好实验记录表。师：哪位小组愿意把你们组的结果和大家一块儿分享呢？（当S极与N极相互靠近时会出现相互吸引的现象。
当S极与S极相互靠近时会出现相互排斥的现象。
当N极与S极相互靠近时会出现相互吸引的现象。
当N极与N极相互靠近时会出现相互排斥的现象。）师：其他小组的结果都是这样吗？
师：根据实验结果，你们还发现了什么规律？
师：太好了，通过实验我们还发现了磁铁间同极相斥，异极相吸的规律。（板书：同极相斥，异极相吸。）
想一想：如何判断出没有标出磁极的磁铁的南极和北极呢？
（四）活动4：隔物吸铁
师：我们知道磁铁能吸铁，如果隔着物体还能不能吸铁呢？ 师：我们分组做一下实验，并填好实验记录表。师：哪个小组上来汇报一下？
师：通过实验，你发现什么？（我发现磁铁隔着物体也能吸铁）质疑：如果磁铁隔着厚厚的物体，也能吸铁吗？
三、全课总结：
这节课，我们学习了有趣的磁现象，你有什么收获？
四、能力拓展：
1、擦窗器的结构和原理
观察内容首页图片，想一想。琪琪在使用擦窗器时，发现擦窗器的一边在窗内，另一边隔着玻璃吸在窗外也不会摔下去，靠拖动相互吸着的擦窗器就可以把窗户玻璃擦得干干净净了。“擦窗器为什么隔着玻璃还能相互吸着呢？”、“里面是不是有磁铁？”
提问：擦窗器是不是也根据磁铁的这些特性来制作的？ 师：一个擦窗器可能有几块磁铁？
师：要使擦窗器的两边总是吸引，磁铁应该怎样摆放？
五、课后延伸：
折断成两截的磁铁是否也有两个磁极？
六、板书设计：
有趣的磁现象
磁铁能吸铁的性质，叫做磁性。
磁铁中磁性最强的部位，叫做磁极。磁铁有两个磁极：南极（S）、北极（N）
磁铁的特性：同极相斥 异极相吸 磁铁隔着物体也能吸铁。
