北京亮起来了 第一课时教学设计(材料)_北京亮起来了教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 20:40:40 收藏本文下载本文
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北京亮起来了 第一课时教学设计 3 教学目标:

1. 认识13个生字,会写烁、夺、勾、三个生字。

2. 通过看图、想象、理解“夜幕降临、灯光闪烁、金碧辉煌、光彩夺目、雄伟轮廓、等词语的意思。理解“犹如”的词义并能仿说。

3. 通过理解华灯高照,银河,有感情的朗读课文。体会北京夜晚美丽的景色。4. 通过朗读、合作交流等活动,激发学生对首都北京的热爱之情。教学难点:词语落实,语段的理解 教学准备: 课件、生字卡片 教学过程: 课前谈话:

师:提起2008,你会马上想到哪里?

生:北京!

师:脱口而出!

生齐说:北京!

师:去年,我们就曾走进过北京,今天,老师将带你再一次走进这美丽的城市。我们来学习12.北京亮起来了(板书)(学生手书空)

一,读课题,质疑导入

同学们,今天吴老师要和大家一起来学习一篇课文,题目是《北京亮起来了》,来认认真真地看老师写课题。谁来读课题。

1、你认为课题中那个字是最重要?生:亮。

谁来猜猜“亮”在这里是什么意思? 师:你猜得对不对呢?你们刚才把课文读了几遍? 那老师考考你们。

 请小朋友闭上眼睛想象一下,你的眼前出现了什么?你仿佛看见了什么? 教师范读第一段, 交流(灯多、光亮)

 借助图片感受北京的美。(相机理解夜幕降临、从天而降)你在赞美、你在感叹、你把……词语读更美点,就更好了。齐读、自读、4、小朋友现在我们词语会读,句子也会读,课文肯定读得更棒了。那拿起课文纸再美美的读一读吧。一边读一边想。北京哪些地方亮起来?

5、交流 贴板画。(读一读)

6、预设:美丽

三、研读,通过图片欣赏,理解词语,感受北京夜晚的美。

2、研读第三段,通过对比,图片、想象夜晚长安街的美。过渡:

北京的夜晚真美,让我们去北京最繁华,最美丽的长安街去看看吧!请小朋友大声读读课文的2自然段。一边读一边想,从哪些词语中让你体会到北京亮起来了?(灯多、光亮)

(1)长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。

理解“川流不息”,也可让学生找到照片中横贯东西的长安街,由汽车灯光组成的那条亮带,问学生像不像一条河?这时告诉学生“川流”是指江河中的流水,“不息”是不停止的意思。用“川流不息”形容长安街上汽车多得像水流不断,每辆汽车上的灯光都一闪一闪地,从远处从高处看像天上无数颗星星构成的“银河”。理解“华灯高照”就是雕饰华美或光华灿烂的灯高高照射下来。“银河”,句子中指什么像“银河”?

(相关视频或图片说明)星星挤满了银河,眨巴着眼睛。指导朗读。(相机理解 灯光闪烁)

(2)、**城楼金碧辉煌,光彩夺目。辉煌和夺目在字典中都是特别耀眼闪亮的意思。以后小朋友遇到不懂得词语就可以查字典。利用图片“让我们去看看夜晚的**城楼。

就像是一颗璀璨的明珠在北京城熠熠生辉,特别耀眼,明亮。(3)、广场四周,彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。“勾画”“轮廓”的理解

 勾画,就是小朋友用彩笔把物体的边缘画出来。用线条画出形象的边缘。 建筑物的边缘就是轮廓。物体的外围。 高大建筑物的轮廓就是叫雄伟轮廓。想不想知道,广场四周有那些建筑物。

**广场:位于北京城中央可容纳100万人举行盛大集会。是当今世界上最大的城中广场。

人民大会堂;位于广场西侧,高46米,长336米,宽206米,建筑面积则达十七万平方米。大会堂的正面有十二根大理石门柱,每根高达二十五米。中国历史博物馆和中国革命博物馆:位于**广场东侧,两馆同处于一座宏伟的大厦,气势壮阔。

毛主席纪念堂;位于广场南侧,每天都有世界各地的游客来瞻仰毛泽东的遗容。正阳门:位于广场南端,距今已有(1420年)历史了,建有三重飞檐,二层阁楼,通高42米,历史上只有皇辇宫车可以从此门出入。

整体读第二段。(4)、教师小结: 学到这儿,你会发出怎样的赞叹、——夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!

街上的游客竖起大拇指说:

街上的行人会自豪地说—

3、研读第四段

夜晚的长安街真美!立交桥是一个城市的交通命脉…………北京市一座国际化的城市。只从北京有了第一座立交桥以来。1)环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。犹如是什么意思?你能给它找个朋友吗? 这样写有什么好处?好在哪里? 形状上……颜色上……

来让我们来欣赏几幅图片,相信你会感受更深的。学到这儿你又想说 灯的海洋…… 在环形路上的司机会说 你能给“犹如”找个朋友吗? 2)街道上,照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯,装点着美丽的北京。街道上还有那些灯也在装点着美丽的北京呢? 汽车灯 树木灯 霓虹灯 酒店的红灯笼…… 所以作者发出这样的感叹谁还会发出这样的感叹

齐读课文的一、二、三自然段。

四、角色体验,再次体会北京的美。

五、生字复现:这节课中我们学到许多美丽的词语,你还认识它们吗?

五、写字指导。

还有几个可爱生字宝宝“辉煌 雄伟” 看看它们的结构,写得时候要注意什么? 夜幕—在夜间,景物象被一幅大幕罩住一样。降临—来到。

海洋—海和洋的统称。

世界—自然界和人类社会的一切事物的总和 华灯—雕饰华美,光华灿烂的灯。

川流不息—(行人,车马等)象水流一样连续不断。闪烁—光亮动摇不定,忽暗忽明。

金碧辉煌—形容建筑等装饰华丽,光彩耀眼的样子。新落成的购物广场,雄伟气派,金碧辉煌。这家五星级酒店的大厅装修得金碧辉煌。轮廓—构成图形或物体的外缘的线条。犹如—如同 好像

厅堂里的灯火辉煌,犹如白昼 勾画—画出形象的边缘;描画。雄伟—雄壮二伟大。轮廓—构成图形或物体的外缘的线条。绚丽_ —色彩华丽。灿烂美丽。要满怀豪情,用赞美的语气来读。

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