感恩父母教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感恩父母教案”。
感恩父母教学设计
一、不管你多富有，无论你走多远，到什么时候也不能忘，这个人就是娘。自从我们来到这个世上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母，可是，又有多少人懂感恩呢？这里，有没有你的影子？
二、感受父母之爱
1、教师明确：父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是危 急时刻撑起我们生命的一片晴空！请大家看一个真实的故事： 出示课件： 2008 年 5 月 12 日汶川大地震爆发了，当抢救人员发现一位母亲时，她已经 死了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前 匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着 废墟喊了几声，用撬棍又在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群准备走 到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到 她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声“有人，有 个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她 的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4 个月 大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟 睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发 现里面有一部手机，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上写着一条短信 “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却 在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前，母 爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。听完这个故事你有什么想说的吗?
同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟 大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的（尊敬），那么就让我们全体起 立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！
2、讲一讲父母的故事： 同学们，其实生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。现在请你 回想一下：生活中最难忘的一个画面，讲给大家听听。
3、心灵表白 此时此刻，如果你的父母在跟前你最想对他们说的一句话是什么？
三、感恩父母（学会做人）
1、俗话说“百善孝为先”，自古以来就有许多孝敬父母的感人故事，你听过《黄香温席》 《乌鸦反哺》 《羔羊跪乳》吗？
2、他们以自己的方式感谢自己的父母,那我们了解自己的爸爸妈妈吗?下面老师 做一个小调查，请同学们用心填写手中的心形卡片。
正面：
（1）、你爸爸、妈妈的生日是_________。你给他们送过生日礼物吗?（2）、你爸妈的体重是_________。
（3）、你爸妈的身高是________。
（4）、你给爸爸妈妈洗过脚吗？________。
（5）、爸爸妈妈生病你照顾过吗？________。
（6）、你爸妈穿多大码的鞋吗？________。（7）、你爸妈最喜欢的颜色是________。
（8）、你爸妈最喜欢的食物是________。
背面：
（1）、你的生日是_________。爸爸、妈妈给你送过生日礼物吗？
（2）、你的体重是________。
（3)、你的身高是________。
（4）、爸爸妈妈给你洗过脚吗？________。
（5）、你生病爸爸妈妈照顾你了吗？
（6）、你穿多大码鞋________。（7)、你最喜欢的颜色________。
（8)、你最喜欢的食物________。
3、设想：同学们想想父母对我们能了解多少呢？看来大家对父母的了解、对父 母的爱太少了，希望大家以后能多了解父母，多关心父母。
四．如何感恩： 同学们，现在我们懂得了，要孝敬我们的父母，要回报我们的父母，但现 在我们还是学生，是不是学习成绩优秀了或只讲学习就是孝敬父母了吗？看看下 面这几个小朋友的做法是否正确呢？
出示课件
1、巧解误区：学生讨论下面同学的做法 ①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每 天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母 承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余 的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)
②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的 事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说： “父母只会唠叨，和他们没什么好说的。（缺少沟通）”
2、那我们该怎样感谢父母呢?自由说
A：可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
B：可以对父母说声“谢谢”，献上一个吻。
C：长大后赚很多钱，让父母过上幸福舒适的生活。
D：好好学习，不让父母操心。
E：我觉得父母并不需要我们给很多钱，只要我们懂事些，成绩好些，他们少操 些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。教师联系自己说说。
3、是呀！感恩其实很简单，一个微笑，一个眼神，一句贴心话，一件小事，只 要我们付出行动，做了一点点，父母就会很感动，他们的要求多低啊！现在让我 们全体起立向父母宣誓： 出示课件
五、情感升华，感恩一切 同学们，在生活中除了父母还有那些关心过我们的人？ 学生：老师、同学、朋友等等，是呀，他们都在默默支持我们！鼓励我们！关心我们！那就让我们感谢一切 关注我们成长的人吧！
出示课件：
1、女;感谢生育你的人，男;因为他们使你体验生命。
感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关 感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。
感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量 感谢教育你的人，感谢绊倒你的人，感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。
感谢伤害你的人，他们磨炼了你的心志。
感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。
六、教师总结： 播放音乐《感恩的心》 同学们，让我们 怀着一颗感恩的心，感谢身边所有关心和帮助过我们的人，让我们的世界变得更 加美好。
感激生育我们的人，•
因为他们使我们体验生命； •
感激抚养我们的人，•
因为他们使我们不断成长。•
感激帮助我们的人，•
因为他们使我们度过难关。•
感激关怀我们的人，•
因为他们给我们温暖。•
感激鼓励我们的人，•
因为他们给我们力量。•
感激教育我们的人，•
因为他们开化我们的蒙昧。•
感激伤害我们的人，•
因为他们磨炼了我们的心志； •
感激绊倒我们的人，•
因为他强化了我们的双腿； •
感激欺骗我们的人，•
因为他们增进了我们的智慧； •
感激藐视我们的人，•
因为他觉醒了我们的自尊； •
感激遗弃我们的人，•
因为他教会了我们独立。
