11课《让我的飞机上蓝天》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“让我的飞机上蓝天教案”。
《让我的飞机上蓝天》教学设计
教学领域：造型·表现 教学目标：
知识目标：通过对飞机的欣赏，让学生认识各种各样的飞机，感受飞机形状美、颜色美、花纹美，学习折飞机与装饰飞机。
能力目标：通过探索用纸材自由创作飞机与用各种媒材装饰飞机方法，培养学生的审美能力、动手能力和创新精神。
情感目标：体验“自主、合作、探究”过程的愉悦，激发学生的学习兴趣，培养热爱科学的情感。
教学重点：折出飞机、并能在原有的基础之上加以创新；体验“自主、合作、探究”过程的愉悦。
教学难点：巧妙地运用各种材料、手法表现有创意的飞机。
教学方法：讲授法、讨论法、演示法、练习法。
艺术实践：学习一种折飞机的方法，根据自己的爱好装饰这架纸飞机，把你的愿望送上蓝天。
教学用具：多媒体课件
教学时间:1课时
教学过程：
一、情景导入
1、教师操纵遥控飞机从教室门口飞入教室，再围绕教室飞一圈停止。师：你们想要一架像老师这样能在天上飞的飞机吗？ 生：想！
师：那我们今天就来折一架不用遥控器也能在天上飞的飞机，好吗？ 生：好！
2、出示课题：让我的飞机上蓝天
二、初步探究
1、师：你们有谁会折飞机？我请他上来教大家。
请一位学生上台表演折飞机，其他学生跟学。请学会的同学，把你们的飞机拆开之后再折一次。
《让我的飞机上蓝天》教学设计
2、课件出示：折纸图
师：请不会的同学根据折纸图折一折。
3、请两个同学到前台试飞。
三、进一步探究
师：你们都知道哪些飞机？ 生甲：直升机 生乙：战斗机 生丙：客机......师：你们知道的真不少啊！我们一起来欣赏一下大家说的这些飞机吧！（出示课件：飞机欣赏）
师：我们欣赏了解了这么多的飞机，我们的课本中还有更多的折飞机的方法呢！让我们一起来折一折吧！
学生拿出第二张纸，分小组合作探究折一架新颖的飞机。巡视发现有些小朋友特殊的方法及时展示推广。
四、深入探究
继续创造并装饰飞机 《让我的飞机上蓝天》教学设计《让我的飞机上蓝天》教学设计 师：我们已经会折这么多的飞机，但好像缺点什么？我们再来欣赏一下这样的飞机吧！（课件出示：有颜色和图案的飞机）
生：缺少漂亮的颜色和精美的图案。
师：课本上还有许多各种各样漂亮的飞机，大家可以边看边学，抓紧时间，我们要进行一个小小设计师评比：创造奖、美化奖。
课件出示艺术实践任务：用心设计一架你自己的飞机，让它把你的理想送上蓝天。
学生欣赏观察书本上的范作，明白实践任务。参加设计师比赛，边做边学习新的制作和装饰的方法。
五、评价延伸
1、展示已经折好和装饰好的飞机，互相看一看同学们的作品。评出创造奖和美化奖。
2、让学生在做好的飞机写上名字或梦想，放飞到蓝天中……
师：孩子们，此时你们最想干的事情是什么？让我们的飞机带这我们的理想飞上蓝天！放飞飞机，放飞希望。尝试放飞的快乐！
3、我们今天学会了折飞机，课后你们还可以研究用纸折其他的作品（花，动物）。
