怎样打电话教学设计_打电话教学设计教案

教学设计 时间:2020-02-27 19:57:21 收藏本文下载本文
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3、怎样打电话

活动目标:

1、知道打电话是日常交际的重要形式,打电话要注意讲文明、有礼貌。

2、知道打电话的一般步骤,通话时能做到口齿清楚、内容集中、语言简洁,能使用礼貌用语。

3、初步学会独立打电话和接电话。

活动过程:

一、猜谜语导入,激发兴趣。一物长得真稀奇 耳朵嘴巴在一起 两人远隔千里外 声音传递一线牵

二、听课文前半部分录音。

1、思考:录音中是谁给谁打电话?

2、讨论:你会打电话吗你从电话录音中,知道打电话应该注意什么?

三、学习课文。

1、讨论:我们家里的兄弟姐妹有许多,你知道有哪些?

2、互相介绍一下自己打电话的经历。

四、练习打电话基本技能。

1、四人一组,分工表演。

2、说一说打电话时应该注意什么。

3、推荐优秀者示范表演,指名表演。

五、制作电话号码卡

你知道爸爸妈妈以及亲戚的电话号码吗?怎么能记下来。

六、活动延伸

1、做一做:模拟下面的情景和同学做打电话游戏。(1)和熟悉的人打电话。(2)接到不认识人的电话。

2、议一议:学生分小组讨论他们这样打电话合适吗?

(1)同学打电话聊天或问作业的答案。(2)使用公用电话时间过长。

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