国光初级中学《思想品德中考试卷与题型分析》公开课教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学思想品德教案”。
国光初级中学《思想品德中考试卷与题型分析》公开课教学设计
授课者：李斯侨
授课时间：5月10日
授课地点：初三年（2）班
一、教学目标
1.知识目标：
掌握中考试卷有关知识，了解选择题、非选择题的题型特点，让学生掌握中考大题的思路，要点和技巧。，做到心中有数。2.能力目标：
掌握两种题型的答题要点，灵活运用教材相关知识组织答案，做到有的放矢。3.情感态度价值观目标：
深化教材内容，进一步感受孝敬父母、承担责任、关爱社会、依法治国、诚信、创新等知识要点，并身体力行。
二、教学重难点
1.教学重点：材料分析题的解体套路。
2.教学难点：如何看懂材料信息及设问，运用所学知识去答题。
三、教学过程：
（一）导入新课
观看时事新闻，学生做评论，导入新课。
（二）、思想品德试卷分析
1、考试依据及范围
（1）、以教育部2011年颁发的《全日制义务教育思想品德课程标准》和《福建省思想品德学科教学与考试指导意见》所规定的教学内容和基本要求为主要命题依据。（2）、以人教版《思想品德》教材为主要命题范围。
（3）、国内国际重大时事政治(2016年5月——2017年4月。
2、试卷结构
（1）、试题的知识内容分布
考试时间90分钟。试卷满分：100分。考试形式：开卷考 内容结构：“成长中的我”约占15%；“我与他人和集体” 约占30%；“我与国家和社会”约占35%；“时事”约占20%（2）、试题的题型分布
第一卷为选择题，共50分。
第二卷为非选择题，共50分。(三)、选择题题型与方法分析
1、题型概述
选择题属于客观性试题，是中考中最常见最易解答的题型。它明确告诉学生，题干中提出的考查问题在备选答案中是唯一的。选择题材料形式多样，题肢设置灵活，综合性比较强。在历年的中考试题中处于非常重要的位置。
2、选择题题型分类：
材料式选择题
组合式选择题
漫画式选择题
图表式选择题
因果式选择题
基础知识搭配式选择题
诗词类、名人名言、谚语选择题等
3、解答选择题基本的方法
可归纳为“一个原则，两个关注，三个审查，四个排除”。(1)“一个原则”
就是题干和题肢相符的原则，它是解答选择题需要遵循的基本原则。(2)“两个关注 ”
一是关注题干中的关键词，如“中心”“基础”“核心”“关键”“前提”“根本”等，要依据这些关键词进行正确选择。二是关注带有绝对性字眼的题肢或选项，这些绝对性字眼包括“都”“任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情况下，带有绝对性字眼的题肢或选项因观点过于绝对或片面往往错误的居多。(3)“三个审查”
一是审题干，即弄清题干的规定，从而明确选择的范围、角度。二是审题肢，对所有备选题肢进行认真分析和判断。三是审题肢与题干之间的关系。(4)“四个排除”
一是排除观点错误或部分观点错误的，即“排谬”。二是排除观点虽然正确、但与题干无关的，即“排异”。
三是排除与题干之间因果、前后等逻辑关系混乱的，即“排乱”。四是排除与题干变相重复的，即“排重”。
4、课堂测试
《素质教育模拟卷》
（四）、非选择题题型与方法分析
1、题型概述
题型从宏观上要求学生全面掌握书中相关基本理论知识，其目的在于考查考生运用所学知识联系实际认识问题、分析问题和解决问题的能力，同时也考查考生的思想觉悟。其取材具有强烈的时代性和现实性，形式多样灵活，源于教材，高于教材，活于教材，主要是考查学生对所学的基本概念、基本原理、基本观点、基本结论等基础知识的认知、理解和运用，通常要求学生运用课本知识对所提问题作简明扼要的回答。
2、一般按“三步曲”进行：
第一步：精析题意，把握材料的关键点、信息点。第二步：回归教材，寻找知识的落脚点 第三步：理清思路，组织答案。答案要落实“四化”，即层次化、要点化、序号化、学科化。答题时要注意内容完整，表述准确；简明扼要、条理清楚；书写规范，不乱写乱画。
3、非选择题题型分类：（1）．漫画类题型
解答漫画式材料分析题的关键在于读懂漫画。观察漫画不能只停留在表面，一定要透过画面找出寓意所在。
例：分析漫画，谈谈你对漫画的理解。
（2）．图表类和思维导图题型
解答图表式材料分析题的关键是看懂图表，能从图表数据中看出规律或发展趋势。图表一般由标题、内容和注释三部分组成，因此，看懂图表也要从这三方面着手。一看标题，明确图表主题；二看内容，通过“上下左右”对比，全面分析数据；三看注释，综合分析图表。
例题：（4）从上述材料中你能获取哪些有效信息？
（3）.评价类题型(新闻点评)解题技巧是：首先对言行或现象进行判断，明确其性质；然后运用教材知识说明判断的依据，即为什么对，为什么错；最后指出正确的观点或做法，或指出错误观点或言行的危害。例题：2016年1月16日，中共中央台办、国务院台办负责人发表谈话强调，我们的对台大政方针是一贯的、明确的，不因台湾地区的选举结果而改变。在维护国家主权和领土完整的重大问题上，中国政府的意志坚如磐石，坚决反对任何形式的“台独”分裂活动。——摘自中宣部《时事》（初中版）2015—2016学年度第4期 请你运用所学知识，对上述新闻材料进行点评。
（4）.评析类/辨析类题型 解题技巧是：首先回答材料反映了什么问题或现象，以及这些问题或现象会带来怎样的结果(是什么)；继而分析产生这些问题或现象的原因(为什么)；最后就问题或现象提出相应的建议，或指出应做怎样的选择(怎么办)。例题：我国制造业产出和主要工业产品产量都位居世界第一，但我国制造业对外技术依存度高，自主创新能力不强，且能耗高，对环境污染大。小北认为：只要创新，我国就能从制造大国成为制造强国。
你同意这一观点吗？请你结合图6和图7，说明理由。（8分）
（5）.认识、理解、看法、启示类题型 回答此类设问的关键是：首先明确考查的基本观点或原理是什么，然后运用这些基本观点或原理论证分析材料中的观点或行为。
例题：70年前，人民军队用小米加步枪战胜了侵略者；70年后，人民军队正加速推进武器装备机械化信息化复合式发展。
（3）**前，金戈铁马，气势如虹，小米步枪已变成倚天神剑。此时，你定会心潮澎湃，请就此情此景，谈谈你的感受。．．．．
四、课堂小结
1、思想品德试卷分析
2、选择题题型与方法分析（1）、选择题题型分类：
材料式选择题
组合式选择题
漫画式选择题
图表式选择题
因果式选择题
基础知识搭配式选择题
诗词类、名人名言、谚语选择题等（2）、解答选择题基本的方法
3、非选择题题型与方法分析（1）、非选择题题型分类： ①．漫画类题型
②．图表类和思维导图题型 ③.评价类题型(新闻点评)④.评析类/辨析类题型
⑤.认识、理解、看法、启示类题型（2）非选择题解题的方法
五、作业布置
六、教学反思
