关于举行“4566”课堂教学设计比赛的通知由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课堂教学设计比赛”。
关于举行“4566”课堂教学设计比赛的通知
各位实验教师：
根据《上新庄镇中心学校“4566”教学模式研究实施方案》及《2012年 “4566”教学模式探究下半年主要工作安排》，为了积极探索教学模式和教学方法的改革创新，提高我校广大教师的课堂教学水平，经研究，决定举行教师教学设计比赛，现将比赛的有关事宜通知如下：
一、参赛对象：全体实验教师及愿意参加的各科教师。
二、选题范围及要求：本人所任教年级教材内容。教学设计要体现新课程理念，坚持“以学定教”的教学理念，要体现“4566”课题研究中课堂教学模式的基本环节，做到目标明确、重点突出、脉络清晰、结构合理、高效、实用。
三、写作格式要求： 【标题】要求：
1.标题具体、明确，3号宋体。
2.标题下写明单位、年级、科目、姓名，5号宋体。
3.左上角注明：“课题研究：“4566”教学模式探究教学设计”字样，字样为4号黑体。
【正文】要求：
1.设计思想：简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。
2．教材分析：
（1）分析《课程标准》、《教师教学用书》、《考试说明》对本课教学内容的要求；
（2）分析本课内容的组成成分和在章节学习中的地位与作用；（3）分析本课内容与教材相关内容的区别和联系。3．学情分析：
（1）分析学生已有的认知水平和能力基础；（2）分析学生学习本课可能遇到的困难和问题；（3）分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。
4．教学目标：用具体、明确、可操作的行为语言，描述本课的知识与技能，过程与方法，情感与态度价值观等方面的教学目标。5．重点、难点：本课的教学重点和教学难点。
6．教学策略与手段：本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段。7．课前准备：（1）学生的学习准备；（2）教师的教学准备；（3）教学用具的设计和准备
8．教学过程：这是教学设计的主体部分。分几个环节具体说明教师指导活动、学生学习活动及师生交互活动。一般应采用文字叙述加点评的格式。9．板书设计。10．作业设计。
11．教后反思：提出1-2个与本课设计相关的、值得反思和讨论的问题。
四、相关要求：
1、以设计一个课时为准。
2、每篇教学设计要求提交打印稿1份。各校随打印稿报送参赛作品电子版。请发至邮箱：ＱＸＪ１９７４７７＠１６３．ＣＯＭ ３、各校先进行初赛按比例设一、二、三等奖进行奖励。10月26日按参赛教师的30%的比例上报中心学校参加比赛，中心学校评审时间为10月29日下午2：00在中心学校会议室。
4．请各校将活动资料、小结及教学设计进行整理装订归档。
五、评审小组： 组长：祁晓君
组员：张占清（统计）蔡守彦 蔡延军 吴延雄 张海珍 甘占才 赵隆轩 黄国鹏 李长生
上新庄镇中心学校课题研究领导小组
2012．10.22
