“放飞中国梦”主题班会教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国梦主题班会教案”。
“放飞中国梦”主题班会教学设计
一、教学目标: 1.引导学生正确理解“放飞中国梦”的真正涵义。
2.借助名家阅读材料触动学生心灵，并引导其践行“放飞中国梦”理念。
3.引导学生放飞自己的中国梦。
二、活动地点：五年段各个中队
三、活动时间：2014年第13周四、活动形式
1、展示学生制作的关于“放飞中国梦”的图画作品。
2、讨论、朗诵、情景表演等
五、活动过程：
（一）导入
由主持人宣布活动开始。
欣欣: 梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔。
典旭: 梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
欣欣: 一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
典旭: 一个没有梦想的人,就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。
欣欣: 个人的小梦想孕育在祖国的大梦想中，每个人都拥有一个中国梦。
典旭: 生活在我们伟大祖国和伟大时代的少先队员们，欣欣典旭:我们都共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会！
欣欣:首先让我们一起来倾听习主席谈中国梦。[播放视频：习主席谈中国梦]
（二）祖国腾飞
1、由各个小组来展示介绍我国腾飞的电子科技、交通、军事、航空、航天等，由此来激发队员的爱国情操。
欣欣: 是啊，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
典旭: 看啊，13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。下面请第一小队展示腾飞的祖国。（ppt同步展示我国的一些光荣成绩）
2、队员发言关于祖国腾飞对我们的生活的改变及对祖国的感激之情。欣欣: 是啊，许多先烈和前辈为了自己美好的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。
典旭: 在生活中，梦想伴随着我们每一个人。请同学们说说你看了腾飞的祖国的图片后的感想。
欣欣：队员们，看到这些，你难道不想说些什么吗？
（三）我的梦想
1、什么是梦想？
（1）队员讨论什么是梦想？（2）全体队员演唱《隐形的翅膀》
欣欣：你们知道飞机是谁发明的吗？（莱特兄弟）对，他们从小就有一个梦想，要像鸟儿一样飞起来。后来他们果然飞起来了。因为他们发明了飞机。、典旭：梦想是什么意思？（愿望、理想）
欣欣：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。” 典旭：2012年党的十八大的胜利召开和2013年3月中国两会的胜利召开，总书记国家主席习近平提出了中国人要有中国梦。欣欣：这就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
欣欣典旭:队员们，让梦想带着我们在人生辽阔的天空自由地飞翔。让我们一起唱响《隐形的翅膀》
2、我的梦想是什么？
（1）队员在卡片上写下自己的梦想。（2）队员畅谈梦想
欣欣: 人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。
典旭: 上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
欣欣: 请同学们认真想想自己的梦想是什么，想好认真写在卡纸上。欣欣:下面请队员们带来梦想畅谈。
3、圆梦篇
（1）由队员来讲述通过努力奋斗而实现梦想的例子。
确定梦想后，怎样来实现梦想？我们需要的是坚持、协作、探索。就是说，实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。（2）播放通过努力奋斗实现梦想的视频（3）队员讨论应该怎么做才能实现梦想？
（四）放飞中国梦
(1)将写上梦想的卡片，贴在黑板上，放飞中国梦。
欣欣: 请大家拿出刚才写好梦想的纸机，每个人把它折成纸飞机并写上自己的名字，一起放飞我们的中国梦。[伴奏音乐：《我的未来不是梦》]（2）诗歌朗诵：《我的中国梦》
欣欣: 美好的梦想伴随着我们快乐成长，伟大的中国梦促进着国家的幸福安康。典旭: 一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个少先队员的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。欣欣: 五十八位同学，五十八个梦想，像花儿一样美丽，像鸟儿一样翱翔。
欣欣、典旭:愿我们所有的少先队员放飞自己心灵的梦想，早日实现我们的中国梦！（3）全体队员宣誓
（五）总结
（继续播放《放心去飞》，活动在歌声中结束）
欣欣：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，虽然我们现在还小，不能为社会、为国家做多大的贡献，但是，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。当你们的梦想实现的时候，也正是中国梦实现的时候。去吧，带着你们梦想的翅膀，放心去飞吧。
辅导员做最后的总结，激励队员们共同努力奋斗实现属于自己的中国梦。
