罗布泊,消逝的仙湖 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“罗布泊消逝的仙湖教案”。
罗布泊，消逝的仙湖 教学设计
闸北八中 施建忠
教学目标：
1、整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。
2、掌握罗布泊消逝的原因，感悟作者强烈的忧患意识。
3、探究生态环境遭破坏的深沉原因，汲取历史教训，爱护生态环境，树立良好的环保意识。教学重点：
1、理解本文运用对比、拟人、列数据等方法表现主旨的写作方法。
2、体会课文的基本理念（生态意识、环保意识、可持续发展意识）教学难点：
感受并体会作者强烈的忧患意识。教学过程：
一、导入
今天我们一起来学习新闻工作者吴岗的报告文学《罗布泊，消逝的仙湖》。“泊”读“Pō”，是湖的意思，多用于湖名。“罗布泊”是蒙古语，意为“汇入多水之湖”，课前，老师了解到大家在地理中学到“罗布泊是位于新疆塔克拉玛干沙漠边缘的干湖”。那它之前又是什么样的呢？从文章的题目中你能得到哪些信息？ 答案：
二、了解罗布泊的过去
1、从前的仙湖到今天的荒漠，罗布泊有着前世与今生，他的前世有着怎样美丽的风情呢?我们来交流一下。答案：“是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。”
“绵延不绝的绿色长廊”
“丰富的水系滋润着万顷绿地” “遍地的绿色和金黄的麦浪”
“罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下”，“不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着„„”
2、你能借助前人的文字，展开想象，用优美的语言给大家描绘从前罗布泊的美丽风光吗？建议选用这些文中出现过的词语。（PPT打出词语：牛马成群 绿树环绕 河流清澈 生命绿洲 万顷绿地 遍地绿色 麦浪金黄 水面如镜 野鸭玩耍 鱼鸥欢歌。）
参考答案： 从前的罗布泊水面如镜，野鸭玩耍，鱼鸥欢歌。岸边绿树环绕，牛马成群。远处是万顷绿地，河流清澈，麦浪金黄。
三、了解罗布泊的今天
1、真想沉醉在大家声情并茂的朗读中，这样的美景真想驻足，可是仙湖却如海市蜃楼，消逝了。罗布泊变成了这样：（ppt出示图片，展示荒漠、戈壁滩、胡杨树等）你有什么感受？你的心情如何？该用什么样的词语来形容罗布泊的今生？
2、作者是如何描述现在的罗布泊呢？ A、“现在的罗布泊是一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70度。罗布泊，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。”（荒凉 生命禁区）B、“号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手!”
通过比喻这种修辞手法，将胡杨林比作“木乃伊”，生动形象的写出罗布泊消逝带来的后果，作者称胡杨是“防沙卫士、绿色长城”，说明它生命力很强。这句话运用了拟人的手法写出了生命力很强的胡杨林临死时的痛苦。让我们感受到人类盲目破坏生态环境的痛惜之情。
一个“忍受”让我们看到胡杨林的忍耐和坚持，挣扎和痛苦。一声充满深情的“号称千年不死的胡杨林啊”，让我们看出了作者的心痛。C、“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。”
把罗布泊拟人化，一望无际的荒漠是裸露的胸膛，沟沟壑壑是一道道肋骨，让人仿佛看到了一个毫无生机与活力的死者。悲痛之情油然而生。
这里的脱尽了外衣指罗布泊的草、植被被破坏了
四、了解罗布泊消逝原因
1、从前碧波荡漾的罗布泊现在没有一只鸟，没有一条溪，消逝成了荒凉的痛苦的罗布泊，恐怖的罗布泊。那么，它为什么会消逝呢？
参考答案：13段 ：因为盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个吸水鬼，终于将塔里木河抽干了„„
“四盲”像个吸水鬼，比喻的修辞，生动形象地表现了人类无节制地用水破坏之大。
2、作者向我们阐述原因除了运用这种形象的表达，还通过一系列的什么让我们产生震撼？
１２段：＂几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。＂
13段：塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，320公里的河道干涸„„
18段：＂1958年，塔里木河流域有胡杨林780万亩，现在已经减少到420万亩。伴随着胡杨林的锐减，塔里木河流域里土地沙漠化面积从66%上升到84%。＂
老师这里也有一组数字，大家看：公元4世纪的时候，罗布泊有多大？ 学生找第八段：超过2万平方公里。（师在黑板上画坐标，标出2万。）到了20世纪呢？（还有1000多平方公里。）它消逝的时候是多大？（补充：450平方公里。）连斜线，表示罗布泊消逝。
师：这里用了这么多的数字，给我们什么样的感觉呢？有什么作用？（震惊；更真实，更有说服力。）
具体的数字让语言很有说服力，真实、准确。这也是报告文学的语言特点。人类的盲目行动导致“罗布泊消失了”。
3、它干涸后周边的环境有没有变化？
“罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡。”
这句话说出了罗布泊被破坏的严重程度。“马上”说明了——变化速度快。“全部枯死”、“成片死亡”说明了——受破坏的程度很大。
4、小结：罗布泊消逝的原因，归根结底是因为人类违背自然规律，对大自然的过度开发，破坏了大自然的生态平衡。可以说是人类自己亲手毁坏了自己的美丽家园，生机勃勃的绿洲永远地消逝了，只剩下死寂沉沉的沙漠。这一切都“归功”于人。
五、探究作者写作缘由（警示世人 保护生态）
1、悲剧仅仅是罗布泊吗？同样的悲剧还有哪些？ 人类亲手毁灭了自己创造的家园。人类就是罪魁祸首。可悲的是悲剧并没有停止。同样的悲剧还在上演。你能对照图片介绍一下你所了解的青海湖和月牙泉吗？（ppt展示青海湖和月牙泉）
2、其实不止是青海湖、月牙泉，不仅仅是水资源在消逝，世界上还有很多美景正在发生变化。你能交流一下你所搜集到的资料吗？
3、我们要吸取的教训是什么？
造成罗布泊变化的根本原因是“盲目”。“盲目”，就是目光短浅，急功近利，只图眼前利益，不顾长远利益，头脑里根本没有可持续发展的观念。“盲目”，就是目光狭小，只图本地区利益不顾整体利益。“盲目”，就是不懂自然规律，不懂生态平衡，不懂上游将水抽干了，下游的河道就会干涸，罗布泊就会干涸，周边生态环境就会严重恶化，乃至沙化。当年“塔里木河两岸人口激增”，扩大耕地，开采矿藏，也是开发。现在西部大开发也同样是开发，一定要注意克服盲目性，尊重自然规律，维护生态平衡，抓好生态环境的保护和建设。
4、请选取你心中的一处美景，面对它的变化，用你的笔向世人发出呼吁，号召大家挽留住它，让它不再消逝，可以是一句话或几句话。
（沙尘暴，多么恐怖的名词。每到春天，他发威时龙颜大怒，力大无比，似乎想把一切东西吞噬掉。人们赶快行动吧，植树造林，让城市的天空洁净，不再忍受黄沙的“洗礼”。）
