好习惯伴我成长(教学设计)_好习惯伴我成长教案

教学设计 时间:2020-02-27 19:08:54 收藏本文下载本文
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好习惯伴我成长(教学设计)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“好习惯伴我成长教案”。

《让好习惯伴我成长》班会课

二年级(2)班 罗月萍

一、班会目的:

1、让学生明确好习惯的重要性。

2、知道哪些是好习惯哪些是坏习惯,从而达到培养学生养成好习惯的目的。

3、提高学生的辨识能力,能够改正不良习惯,提高自我控制能力。

二、活动准备:儿歌、三字歌,课件。

三、活动过程:

(一)听歌,激情导入:

1、大家听歌《劳动最光荣》。

2、猜谜。

(二)具体活动过程:

1、讨论:什么是习惯?

2、出示:习惯是什么。

3、图片,分辨好习惯和坏习惯。(1)三种坏习惯。(2)几种好习惯。

4、讨论:好习惯怎么养成?

5、比赛收拾书包。

6、比赛戴红领巾。

7、齐读“三字歌”.8、齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。

9、学生宣读承诺。

10、班主任总结。

同学们,通过本次活动,我们都应该认识到,良好的习惯能帮助我们走向成功,让我们从现在做起,从每件小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯,让“好习惯”伴我们快乐成长!

(三)宣布活动结束。

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