科学教学设计思路由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学设计思路”。
《科学》教学的理论与方法：
一、学生提前准备材料，从身边物体开始，教师下实验通知单，放手让学生去准备；
二、注重实验过程，学生汇报；不注重实验结果，结果不是唯一的；学生可能不够完善，教师关键是引导学生去思考、去观察，去实验。
三、要保护学生的好奇心教师要放开手，给学生一个空间，给学生一定时间，给学生一个活动氛围。
四、探究是科学课程活动教学的核心；（“猜”是科学课教学的重要手段）
五、科学课程活动教学的特点：
1、主动性是科学课程活动的基本特征；
2、面向全体学生是科学课活动教学的基本要求；
3、合作与交流是活动教学的主要途径；
4、创新是科学课活动教学的本质。
六、培养学生的科学素质 ：
1、科学方法
2、情感、态度、价值观
3、科学知识
4、科学应用
