写字教学设计(版)_写字指导教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 18:48:44 收藏本文下载本文
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写字教学设计 鸭园中心校 刘艳芬

一、教学要求:

1. 在观察与比较的基础上,认识单人旁,双人旁,反犬旁的特点;.能分析病例,通过上下对照查出病因; 3.会写这三种类型的上下、左右结构的字。

二、教学时间: 1 课时

三、教学过程:

一、导入

1、让学生了解汉字的资料 2、欣赏书法作品

二、新授

1、讲解单人旁的写法(1)播放视频,学生观看。(2学生练习,教师点播。(3)出示例字“什”、“休”。(4)学生看视频观察写法。(5)教师重点讲解:

(6)让学生观察书写上病例,说说问题在哪。(7)师生点评。2、讲解双人旁的写法

(1)播放视频,学生观看。(2学生练习,教师点播。(3)出示例字“很”、“往”。(4)学生看视频观察写法。(5)教师重点讲解:

(6)让学生观察书写上病例,说说问题在哪。(7)师生点评。3、讲解反犬旁的写法

(1)播放视频,学生观看。(2学生练习,教师点播。(3)出示例字“狂”、“狡”。(4)学生看视频观察写法。(5)教师重点讲解:

(6)让学生观察书写上病例,说说问题在哪。(7)师生点评。

三、练习 1、写一写; 2、想一想。

3、完成古诗书法作品。

四、小结

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