第十四课《看世界》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第14课教学设计”。
第十四课《看世界》教学设计
教学目标：
知识目标：了解世界各国的人文地理知识
能力目标：培养学生综合运用知识的能力和合作能力
情感与价值观目标：知道国家和地区不论大小都是地球大家庭的成员，只有相互平等、彼此尊重，才能和平相处、共同发展。
教学重难点：了解自己感兴趣国家或地区的人文地理知识
教学流程：
一、情境导入，激发兴趣
多媒体课件出示关于中国的图片，加深学生对祖国的直观认识。
师：我们的祖国只是世界大家庭中的一员，世界上共有近200多个国家和地区，约3000个民族，6000多种语言，每个民族又有各个的风俗习惯，可以说我的世界是丰富多彩的，这节课就让我们来了解一下我们丰富多彩的世界吧！
二、明确任务，合作学习
1、出示自学纲要：
① 上网收集你感兴趣国家的资料；
② 把收集的资料制作成调查报告；
2、学生组成学习小组，进行合作调查。
3、教师巡视，并及时指导。
三、展示成果，学生互评
1、每组选派一名同学展示学习成果。
2、评选出优秀作品并给予奖励。
四、拓展延伸，总结结束
