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中国画的写意动物教学设计
学科：美术
任课教师：韩西庆
年级：初中一年级 课题：中国画的写意动物
一、教学目的：
1、知识目标：使学生对中国画的性质、画法、写意画的风格和独特的艺术传统有所了解，有所认识。
2、能力目标：能熟悉中国画的写意风格，并能利用其方法完成一幅写意作品。
3、情感目标：通过对中国画的学习，增强民族自豪感。达到开拓眼界、增长知识、陶冶情操、培养健康的审美趣味、提高艺术欣赏能力和树立正确的审美观。
二、教学重点、难点：使学生掌握中国画的独特艺术传统，真正的理解中国画的写意特点，并顺利完成一幅中国画写意作品。
三、教具学具：多媒体、教材、笔、墨、纸等
四、教学过程：
（一）组织教学、引入新课
（二）讲授新课（板书课题）
1、回顾中国画的工具、用笔和笔墨变化的特点（学生回答）中国传统绘画中的一个重要组成部分，它在立意、造型、笔墨、色彩、构图及观察方法和表现手段上，具有很强的艺术个性。
2、讲授中国画写意画的特点，及动物写意画的表现特点。掌握其基本结构和基本运动规律。（播放图片、图例）联系实际，启发场造型思维。学生对比实物图片及中国画图例，体会中国画写意独特的艺术魅力。
3、教师现场演示禽鸡（猴）的画法（学生观察、体会）A． 禽鸡（猴）的结构图例表现
B． 用中国画的表现方法禽鸡（猴）的作画步骤 C． 分染上色、修饰完成作品
4、布置作业
利用老师讲授的方法结合自己的体会理解完成一幅中国画的写意作品。（播放音乐，学生作画，教师巡回指导）
5、学生优秀作品展示（学生互评，教师点评、表扬）
（三）、总结
今天，我们了解了中国画的写意风格特点，并理解体会，完成了一幅作品，在今后我们课下更好的体会作画步骤及写意画的独特艺术魅力。多观察、多写生、多训练，从而创作出更多更优秀的作品。
（四）课后自评
