《蜘蛛开店》教学设计_部编蜘蛛开店教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 17:21:21 收藏本文下载本文
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20、《蜘蛛开店》第一课时教学设计

教学目标:

1、会认“店”、“蹲”等字,会写“商店”两个字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、会用图文结合等方式识记重点字词,了解故事内容。教学重点:

识字、写字;图文结合理解故事内容。教学难点:

理解课文重点词句,训练学生的思维能力 教学准备:

词语卡片、故事导图、课件 课时安排: 两课时 教学过程:

一、激趣导入

1、谈话回顾

2、揭示课题

二、初读课文

1、出示自学提示,自由朗读课文 要求:

①声音响亮,读书姿势端正。②借助拼音读准字音,读通句子。

2、自由朗读,感知课文内容。

三、随文识字

1、了解蜘蛛开店的原因,识记“蹲”和“寂寞”。

2、学习“卖口罩”情节,识记“罩、编”等字。

3、出示默读要求,自学6-9段“卖围巾”情节,识记生字。

四、游戏巩固

1、出示生字词,多种形式巩固认读。

2、贴词语完成故事导图,讲故事。

五、书写生字

1、课件出示“商店”。

2、师指导并范写。

3、生描红临写。

4、书写展评。

六、布置作业

思考:故事接下来会怎么发展呢?

七、板书设计

20.蜘蛛开店

口罩 河马 围巾 长颈鹿

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