四年级下册《一、认识“我的电脑”》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“认识我的电脑教学设计”。
沈阳出版社《信息技术》小学四年级下册
第一模块
Windows基础操作
第1 课
认识“我的电脑”
学习目标：
1、学会启动“我的电脑”
2、掌握浏览磁盘的操作
3、学会设置图标的操作
教学重点：掌握如何打开已保存的文件、在文章中插入、修改和删除文字 教学难点：如何在文章中插入、修改和删除文字 教学过程：
一、导入新课
“我的电脑”是windows，中各种资源的存放和管理中心，使用它可以方便地对磁盘上的资源信息进行管理与操作。
现在我们就一起去认识这个好朋友吧！
二、新授
A、自学思考
1、如何添加标准按钮工具栏？
2、如何改变图标的方式？ B、汇报小结 C、教师讲解
学知识
双击桌面上“我的电脑”图标，可以打开“我的电脑”窗口。在这个窗口中可以看到我们正在使用的计算机的所有资源。当然，不同的计算机内的资源也不一定相同，我们要活学活用啊！
标题栏、工具栏、菜单栏、地址栏、相关的任务和信息、硬盘驱动器、软盘驱动器、光盘驱动器。
改变“我的电脑”窗口的显示方式
1、添加标准按钮工具栏（1）、单击“标准按钮”选项，使该选项前有对号“√”（2）、这就是标准按钮工具栏。
2、改变图标的方式（1）、单击“查看”下拉菜单中的“列表”选项
（2）、图标的“列表”显示方式。老师的话
除了图标的“列表”显示方式外，这些信息的显示方式还有“缩略图”、“平铺”、“图标”和“详细信息”方式。请同学们分别点击“查看”下拉菜单中的各项，看一 看，比较一下各种显示方式有什么不同？
3、利用我的电脑打开D：pic文件夹中的car1.jpg图片（1）、双击“本地磁盘D：”
（2）、双击“pic” 文件夹
（3）、双击“car1.jpg”
（4）、这就打开了图片
三、巩固练习 练一练
1、利用“我的电脑”打开图片文件夹中的一幅图片。
2、打开不同的计算机，观察打开“我的电脑”后所显示的内容是否相同？ 想一想
1、打开窗口前后，地址栏的变化说明了什么？
2、窗口的地址栏不见了，怎么办呢？
3、窗口中右侧的滚动条有什么作用？
小锦囊
当我们双击“我的电脑”打开一个窗口时，在窗口的右上角都有下图中的三个图标。
同学们，你知道它们都有什么用途吗？ ① 使“窗口”最小化到下方的任务栏中； ② 使“窗口”最大化到全屏显示； ③ 关闭“窗口”，结束“窗口”的显示工作。
四、教学总结
