《从家里出发》教学设计_从家出发教学设计

《从家里出发》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“从家出发教学设计”。

从家里出发

教学目标：

1．知识与能力目标：指导学生熟悉上学路上的环境，认识途中的重要标志物，做到不迷路。

2．过程与方法目标：引导学生做到按时作息，生活有规律。能提前为上学做好各项准备，按时上学，不迟到。

3．情感、态度和价值观目标：对上学路上的不安全因素有一定的防范意识。养成良好的作息习惯。

教学重点：

引导孩子熟悉上学路上的环境，知道路途中的重要标志物，做到不迷路；

教学难点：

生活有规律，上学不迟到。

教学（具）准备：

教师准备、相关歌曲、作息时间表等。

教学过程：

一、课前体验，走进生活

学生课前向父母咨询家庭住址及其到从家到学校使用的时间；观察上学途中主要标志物。

二、引入话题，唤醒生活 播放歌曲《上学》。

师：同学们，迎着美丽的太阳，背着漂亮的小书包，来到我们美丽的校园，走进温馨的教室，开始一天的学习，你的心情怎么样？

师：同学们心情都很好，现在老师问你们今天是怎么从家里出发来上学的呢？ 生：略

师：同学们从家里出发来上学的方式各有不同呀！可别小看这次“出发”，里面学问可大了！今天我们就来一起交流一下这个问题。

三、合作学习，体验生活 活动一：我的上学方式。1． 师：同学们都知道自己每天走那条路来上学吗？途径什么？谁记得路上有哪些标志性的建筑或者图标？现在小组讨论，看看自己有没有跟同学走相同的路的。

生：略

2． 师：听完大家的路线，发现我们同学真实聪明能够记住这么多。那么，有这么多的上学方式，我们该如何选择一种最安全的呢？

生：略

师小结：好，同学们说的都很有道理，不管哪种出行方式我们都应该学会保护自己和他人的生命安全。生命最宝贵！

3．师小结，强调上学时间要有计划，努力做到不迟到。活动二：我的上学时间。

1．师：老师每天早上7 点从家出门，你们知道自己出门时间和路上所用的时间吗？想一想。

生：略

2．师：看来大部分同学们都很有时间观念，每个人的情况不同，所以上学所需时间也不一样。那么，无论刮风下雨，无论烈日还是严寒，怎么样才能保证我们可以按时到校不迟到呢？

生：略

3.师：上学前大家都需要做哪些准备？ 生：略

四、课后践行，内化感悟

师：现在老师给大家发一张表，你们把自己作息时间整理好，然后经这张表贴在你的床头，每天严格按照此表来要求自己。所有人都可以养成良好的作息习惯！