林海教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“林海教学设计之一”。
《林海》教学设计
——白泥小学 刘玉梅
教学目标：
1、知识与能力：
正确、流利、有感情的朗读课文；
学习作者在描写景物时抓住景物的特点，采用对比、联想、抒情、拟人等手法来表达自己思想感情的方法；
了解大兴安岭景物特点，感受大兴安岭景物的美；
2、方法与过程：引导学生运用自读勾画、感情朗读等方法全面深入地学习课文。
3、情感态度与价值观：引导学生全面、深入地欣赏林海的美，使他们受到热爱祖国大好河山的教育，在教学过程中，培养学生自主学习、合作学习的能力以及参与与合作意识。
教学重、难点：
了解大兴安岭的景物特点，感受大兴安岭景物的美； 教学课时：一课时 教学准备：多媒体课件 教学过程：
一、导入新课
1、作者简介
老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，获得了“人民艺术家”的称号。主要作品有《骆驼祥子》《四世
