开学第一课教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科学开学第一课教案”。
四年级《开学第一课》教学设计
一、活动目的1.学习《小学生守则》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
3.提高学生安全意识，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，培养自我保护意识。
二、活动过程
（一）学习理解《守则》、《规范》 1.班主任谈话导入
同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成。《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。
2.熟记并理解《守则》、《规范》
3.将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正？
4.班主任总结
习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
（二）学习理解《三节三爱》
1.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
2.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
3.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
4.举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。5.班主任小结
为积极响应习主席的号召，为了让同学们把“三爱三节”的思想观念真正融入到未来的学习生活当中。小组成员之间交换了意见并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。
（三）学习安全知识
1.导入：生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
2.熟悉校园安全知识，提高安全防范意识。3.了解、学习消防知识，懂得安全自救常识。
4.加强交通安全知识的学习，提高学生的交通安全意识。
（四）说说自己学了这节课后的感受
