《有毒物品要远离》教学设计（版）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“危险物品要远离教案”。
《有毒物品要远离》教学设计
教学目标：
1．知道身边的有哪些有毒物品。
2．知道怎样安全存放和使用有毒物品和需要远离哪些有毒物品。3．树立远离有毒物品的意识。教学重难点：
知道身边的有哪些有毒物品和需要远离哪些有毒物品。教学过程：
一、谈话导入
看一则误服农药中毒死亡的新闻报道。你知道家中的物品哪些是有毒的吗？
二、课堂知识讲授
1．说一说下面物品是否有毒 卫生间：消毒液
洁厕灵 墙角：农药
蟑螂药
老鼠药
客厅： 空气清新剂
塑料玩具
塑料假花 刚整修过的房子：刚刷过油漆的门窗
剩余的油漆 2．你听说过有人因为接触了有毒物品而中毒的事件吗？ 看视频案例《8岁男童误喝农药而死》，交流下面问题（1）男童为什么会误喝农药？（2）这则新闻报道让你想到了什么？
3．想一想：在你身边还有哪些含有毒成分的物品？ 看视频案例《童装甲醛超标的新闻报道》，交流：（1）新闻中报道的儿童服装为什么不合格？（2）甲醛会给人体带来哪些危害？（看提示）（3）这则新闻报道让你知道了什么？ 看一则案例《装修工误喝涂料致死》，4．有些物品虽然有毒，但在家中很有用，你知道怎样安全存放和使用吗？小宇哥哥为我们带来了一些好方法，一起去学学吧！
三、播放技能短片。
5．想一想，图中人物的做法正确吗?和同学一起说说原因。6．讨论：接触了有毒物品该怎么办？ a.误食农药，出现中毒症状。
b.玩耍时，打碎温度计，误食了水银。
c.搬到新家后，总是打喷嚏，出现过敏症状，感觉头晕、恶心。d.玩废旧电池，有的电池已经有液体流出。7．远离有毒物品，你们能做到吗？ 阅读安全提示：《预防为先》与《应急有法》 8．在生活中你见过有毒物品的标志吗? 9．在你上下学的路上可能会接触到那些有毒物品？应该怎样对付？、阅读《水果上的标签会诱发苯中毒》，把你的想法写下来。
四、随堂测评
五、课堂小结
说说学了本节课你知道了什么？
六、布置作业 1．完成技能训练作业
2．和家长一起上网查找有毒物品对人造成伤害的案例，从中吸取经验教训。
