Unit5 A Circus in the Park.公开课教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“anenin教案公开课”。
大坪中心学校六年级英语上册公开课教学设计 Unit5 A Circus in the Park.第一课时。执教者：胡永添
教学内容：
1、words：tasty，yucky，spicy，Thailand，Canada。
1What was the food like?
2、target：○It was spicy and tasty.2Where were you yesterday? ○I was in Thailand.教学过程：
一、热身活动(2分钟)
1、播放一首简单的英文歌曲。让学生跟唱，个别学生展示。
2、师生问候。
二、学习研讨
导入（PPT课件呈现）：(5分钟)光头强为了能顺利的砍树，他买了一顶魔术帽。昨天，他用魔术帽给熊大和熊二变了很多好吃的东西。熊大、熊二吃饱后就睡着了，光头强成功的砍了很多树。你知道光头强昨天用魔术帽给熊大他们变了哪些好吃的东西吗？大家猜一猜，用英语说出来。比比看谁最会猜。
1、学习新知：PPT课件展示魔术帽变出来的东西。(5分钟)1引导学生讨论：大家觉得光头强昨天用魔○术帽变出来的食物的味道怎么样呢？引出tasty。用一个句子来说应该怎么说呢？引出It was tasty.然后再引出课文对话（大家知道用英语怎么问：食物的味道怎么样吗？）课件展示What was the food like？教读几遍。
2师生对话：T:Do you like______? ○Ss:Yes,I do./No ,I don’t.T:Me,too.but too much_____is bad for our heath.we should eat plenty of vegetables/(drink a lot of water).谁来翻译这段话？
3操练对话：两人配对活动练习对话，然后展示。(5○
分钟)
what was the food like？It was tasty.3、学习新知：PPT课件展示一种美食的图片，含有大量辣椒。提问学生，What was the food like？学生可以用中文说，引出It was tasty and spicy.师生对话后，开火车。(5分钟)
3、学习新知：PPT课件展示一种难吃的食物图片。提问学生，What was the food like？学生可以用中文说，引出It was yucky.几个学生做对话。(2分钟)
三、小结：ppt展示
1.如何询问食物的味道：What was the food like？
2.如何回答：It was tasty/yucky/spicy.或It was tasty and spicy.3.朗读训练。分组朗读。
分钟)
(5
