诚信,从我做起教学设计(新乐张志梅)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“诚信教案教学设计”。
“诚信，从我做起”主题班会
— 张志梅
一、教学目标
1、知识目标：使学生明确诚信的含义；理解“诚信”对于自身
发展的重要性。
2、能力目标：使学生懂得诚实守信必须从现在做起，从我做起;
把“诚信”作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则。
3、情感目标：增强学生自信心,努力做到说话办事表里如一。
二、教学重点、难点
1、教学重点：明确“诚信”的含义，使学生懂得“诚信”在生
活中的重要性。
2、教学难点：引导学生理解诚信是立身之本和交往之道。
三、教学用具
粉笔、课件、视频
四、教学准备（课前准备）：
教师：
1、找视频、编写教案、做课件；
2、让学生收集正反两方面的诚信故事及生活中的事例。学生：收集诚信故事，诚信的格言和古训。
五、教学方法
典型事例分析法、讨论法、讲授
六、教学过程
【环节1】观看广告片《大虎的职业生涯》
☆活动背景：诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致；对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。但近年来，社会生活中的失信事件屡有发生。从校园里的高考作弊事件到社会上的“毒奶粉”事件，个人和企业的诚信缺乏给社会带来了严重的影响和损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。
☆
1、看了这个广告片，你有什么感悟？请与大家说一说。
（教师点评：古往今来，诚信一直是个很重要的话题。人与人之间的交往要讲诚信，特别是对于商人或企业，诚信是他们收益中的决定性因素。从广告中，我们可以看出：诚信经营，可以赢得财富；而失信于人，则会得不偿失，还会受到法律的制裁。）
2、议一议：你怎样理解诚信？
（教师点评：诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。）
☆ 设计意图: 以视频来引起学生的注意，分析情节，引出主题——诚信。
【环节2】说一说：诚信小故事
☆
1、学生观看屏幕上的诚信小故事
2、让学生列举身边的诚信事例或历史典故。
☆设计意图: 通过列举事例，加深学生对诚信的了解。
【环节3】播放视频：《小明的故事》
☆
1、让学生分组讨论，大学生小明毕业后找工作四处碰壁的原因
是什么？
2、在生活中，不讲诚信会有什么后果呢？
（教师点评：小明最后发了一个美梦，梦见他那次考试没有作弊
该多好。但世上没有后悔药，小明考试作弊被记入了诚信档案，这导致了他以后找工作的艰难。这说明了：一个人不讲诚信，就会产生信任危机，无法在社会上立足。因此，我们中学生从现在起就要诚信考试，诚信做人。）
3、学生分组讨论：我们身边及社会生活中有哪些不诚信的行为？（教师总结：如考试作弊、抄袭作业、向家长、老师撒谎、假烟假酒、伪劣产品，毒奶粉等。）
☆设计意图： 让学生明白诚信的重要性，及不讲诚信的危害。
【环节4】观看一则新闻视频
☆
1、看了这段视频，你想对高一学生徐砺寒说什么？
2、如果你是他，你会怎么做？（先分组讨论，再小组间辩论）（教师点评：这次的辩论很激烈，对于第2个问题，大部分同学的答案是“不会这样做”或“可能会吧”，而极少数同学才是肯定的答案。作为一名中学生，更要向徐砺寒哥哥学习，学习他的这种“做错了事就要勇于承担，诚信待人”的优秀道德品质；而不能做错了事就心存侥幸、推卸责任，假如附近有摄像头的话，那你的行为就会被拍下来，最后车主肯定不会轻易原谅你的。）
☆设计意图：让学生通过讨论和争辩，深刻意识到诚信的重要性；
有意识培养学生“诚信，需要从每一个人做起，从身
边做起”。
【环节5】 游戏：“风中劲草”
☆游戏规则：①
☆教师提问：提问轮流当“草”的组员们的感受。
☆设计意图：
组员围成一个向心圆，“草”（其中一个组员）站在圆中央； ② “草”要双手抱在胸前，并拢双脚，闭上眼睛，身体绷直地倒下去。倒的整个过程不能移动双脚或把双脚分开，就像一个“不倒翁”的样子； ③倒下去之前，“草”要问: “我准备好了，你准备好了吗？”当全体组员回答“准备好了”时，“草”可以选择任何方向倒下去； ④“草”倒向那个方向，站在哪个方向的组员就要在“草”即将要倒在自己身上时，伸出双手把“草”轻轻推向另一个任意方向，注意用力不要太猛。帮助学生体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心和信任。
【环节6】我们的建议
☆为了将这一活动深入持久地开展下去，使诚信扎根在我们全校同学的心灵，遍布于我们的校园，特建议学校在期末开展评选“校园之星”时，增设评选“诚信之星”一项，以树立学习榜样，激励广大同学讲诚信，做真人，将中华民族的诚信美德发扬光大，希望校长室能认真考虑我们的建议并批准吧!
☆设计意图：让诚信之风切切实实吹遍校园。
【环节7】班主任寄语
☆亲爱的同学们：
“讲诚信，做真人”是我们青年一代义不容辞的责任，然而在我们的校园，在我们的身边，仍有一些的同学失信于同学、失信于家长、失信于老师，我们为此深感痛心!为此，我们呼吁同学们从自己做起、从现在做起、从我们的身边做起，让诚信扎根在我们的心灵，遍布于我们的校园，让我们的人生更加亮丽，让我们的明天更加辉煌！☆设计意图：力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及
其意义有所认识，在行动上有所落实。
【环节8】聆听《诚信之歌》
☆设计意图：让这节班会课在这首歌中升华。
