嫦娥奔月教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“嫦娥奔月优秀教学设计”。
五年级上册教学设计
10.嫦娥奔月（第一课时）
设计者:张杰
教材简析：
这是一个动人的神话故事，讲了善良美丽的嫦娥为了老百姓不受害，吞下了长生不老的药升天成仙的故事。故事生动有趣，易于引起学生的兴趣。教学目标：
【知识技能目标】
1、学会本课的生字新词。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
3、读懂课文内容，知道课文讲述了一个怎样的神话故事。
【方法过程目标】自学+讲解+讨论互学
【情感态度和价值观目标】培养学生善于思考和想象的能力，激发学生对我国神话故事的兴趣。教学重点：学会本课的生字新词。教学难点：了解嫦娥奔月的故事情节。教学过程：
一、师生对话，导入新课： 问题一：“关于月饼” 问题二：“关于神话故事”
二、讲授新课：
师述： 神话来源于原始社会时期，人类通过推理和想象对自然 1 现象作出解释。但是由于这时的认识水平非常低下，因此经常笼罩着一层神秘的色彩。狩猎比较发达的部落，所创造的神话人物大多与狩猎有关；农耕发达的部落所创造的神话人物多与农业有关。神话中的英雄也以刀斧、弓箭为武器。从神话中，可以看到先民的一些事迹。
1、初读课文，学习生字词。
（要求：
1、注意读书姿势。2.不添字、不漏字、不读错字。
3、给生字注音；画出生词、多音字、同音字。
4、给不理解的字词做上记号。）（1）只识字：仑(lún)诈(zhà)济(jì)匣(xiá)（2）生字：蒙（méng）蒙骗
奸（jiān）奸猾 奸计 奸商 奸笑
丸（wán）弹丸
贪（tān）贪杯
贪污
贪恋
贪官
贪嘴 贪心
企(qǐ)企鹅
企盼
企求
企业
（3）词语：敬重、周旋、威逼、接济、凝望、企盼、奸诈贪婪、迫不及待、树影婆娑、皓月当空
2.再读课文，思考问题（小组讨论）。（1）课文讲述了几个人物？
（2）课文围绕着几个人物讲述了什么故事？用简洁的语言完整地描述（复述课文）。
3、试着用下列句式填空： 因为嫦娥＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿，所以人们＿ ＿ ＿ ＿
＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿。
（分析课文，人物性格及表现）
4、正确、流利、有感情的朗读课文。三．作业：抄写课后新词并注明词义。
