第七课绘制神奇的火焰山教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第七课教学设计”。
第七课
绘制神奇的火焰山
额敏县第四小学
单秀兰
教学内容
使用画图软件工具箱中的“刷子”画出手绘线条 教学目标
1、会使用画图软件工具箱中的“刷子”画出手绘线条。
2、学会用画图软件中填充的基本绘图工具。
3、培养学生绘画兴趣，提高绘画能力等
教学重、难点
如何使用画图软件工具箱中的“刷子”画出手绘线条。教学准备: 计算机、网络及辅助教学软件，绘画作品 教学过程
一、导入
通过上节课对基本图形的画法的介绍，同学们是不是已经想大显身手，在画布上画出自己喜爱的画呢？这节课我们就学习用“刷子”工具绘制一幅精彩的电脑绘画作品——“火焰山”。（板书课题）
同学们一定听过《西游记》中的火焰山的故事吧，相传《西游记》讲述了唐僧师徒取经途中遇到火焰山，挡住去路的故事，孙悟空三借芭蕉扇，扇灭了火焰山的大火。
二、授新课 现实生活中的火焰山就位于吐鲁番的中部，有一千多千米蜿蜒起伏的红色山峰。
出示火焰山的图片学生观察
本课我们将使用画图软件中“刷子”工具箱里变化丰富的工具画出自由的“手绘风格”线条。使用“编辑颜色”与“填充”工具，应用暖色调表现红色。
同学们你们平时画画是都要准备什么？ 学生回答（笔、纸、颜料等）在电脑绘画也要准备这些。
师操作打开画图软件选择“纸”的大小，“笔”，“颜料”。
（一）用线条画出前景山体造型(师演示)选择设置好工具，拖动鼠标画出曲折变化的线条。
用较细一些的线条，画出长短不同的线以表现火焰山的道道皱褶，线条的方向要富有变化还要考虑线条的疏密处理。（鼠标的控制很重要，控制好鼠标画出的线条才灵活多变）。
（二）表现后景山体(学生自主完成)
有了前景的基础，表现后面的山就容易多了，依然使用刷子工具，注意线的疏密，山体的起伏变化，画出的火焰山才有层层叠叠的远近效果，山体的高低层次更美感。
（三）山与地面的交界线(师演示)
在山的下部画出山与地面的交界线，用不同形状的笔刷，简单地表现火焰山下的隔壁、大漠、绿洲。
学生操作
（四）填充火焰山的色彩(师演示)火焰山的砂石很特别，山体如烈火燃烧。
1、单击“颜色填充”工具。
2、在“颜料盒”中选择不同的红色表现火焰山。
3、用鼠标在左键单击前景区域，尝试选择有变化的红色，然后填充。填色时要注意色彩的变化和色条的统一。将整幅画面表现成红色调。
（五）填充绿色(学生自主完成)山脚下的绿色很重要，有了这一抹绿。使画面的色彩富有变化，色调更加鲜亮。同时表现出了吐鲁番人用他们的智慧和勤劳，在炎热干旱的大漠戈壁中创造出的神奇、独特的绿洲文明。
（六）填充背景图案(学生自主完成)用鼠标右键单击颜色盒，调配亮丽的蓝紫色，画出天空，让山体盒天空形成对比效果。画面会更加鲜明。如果填上云朵，画面就活起来了。
三、小结
总之电脑绘画时要耐心细致、不断深入地表现画面，会使画面更丰富漂亮。为了防止数据的丢失以及发生不可修改的失误，建议创作过程中及时保存。
四、练习
回去欣赏火焰山的摄影图片和绘画作品，进行绘画创作。
板书设计:
第七课
绘制神奇的火焰山
一、画出前景山体造型
二、画出表现后景山体
三、画出山与地面的交界线
四、填充颜色
