二次函数与平行四边形教学设计_二次函数平移教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 13:41:36 收藏本文下载本文
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二次函数与平行四边形教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“二次函数平移教学设计”。

专题:二次函数

与平行四边形的存在性

一、复习

1、在同一平面内,过不在同一直线的A、B、C三点能画出几个平行四边形?试一试。

2、在上题中如果在平面直角坐标系上,若三点的坐标分别为(1,2)(3,0),(-3,4),请写出第四个顶点的坐标。

3、概括:已知三个顶点坐标,如何来表示第四个顶点的坐标,使四个点为顶点的四边形为平行四边形?

二、新授

例 如图,抛物线 与x轴交于A(-1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,-3).(1)求该抛物线的表达式.(2)在平面内能否存在点D,使以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.(三定一动)

(3)若P是对称轴上的一点,在抛物线上是否存在点Q,使以A、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.(两定两动)

三、变式

(4)若P是x轴上的一点,在抛物线上是否存在点Q,使以A、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.四、练习

(5)若P是y轴上的一点,在抛物线上是否存在点Q,使以A、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.(6)若P是直线y=-x的一点,在抛物线上是否存在点Q,使以A、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.五、小结;本节课有什么收获?

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