Unit6 happy birthday教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“happybirthday教案”。
Unit6 happy birthday
一、教学目标：能听说、认读数字1到10。2（1）知识
听懂、会说 Happy Birthday to you!/ How old are you? / I’m...（2）能力
能在实际情境中运用Happy Birthday to you!/
二、教学重、难点：
教学重点：能认读数字1-10。
会在情景中说Happy Birthday!教学难点：数字的准确发音，尤其是3、5、9 三个数字的发音要到位。Plate 的复数形式。
三、教学准备：
1卡片数字1-10。教师准备教学课件。
四、教学时间：
一课时
五、1 热身、复习(Warm-up/Revision)（1）师生共同演唱歌曲《Bingo》。
（2）分组教学，groupA、groupB。We are coming to the game.2 呈现新课(Presentation)（1）打开课文翻到单词表，读单词。
（2）教师展开综合性的数字练习，利用单词卡片组织多种形式练习。教师注意纠正学生的发音。尤其是3、5、9 三个数字的发音。趣味操练(Practice)（1）游戏： What's miing? 将写有1-10 数字的卡片出示，让学生闭眼的时候教师快速藏起其中的一个，让学生猜What's miing?（2）小组比赛：
教师指出每一排代表的数字，拿出卡片让学生看到后起来大声读单词。
（4）利用课件，边说边读课件中出示的图片、单词。
（5）学生们说一说关于电话的数字，小组合作讨论。
4、(1)教师说出秘密，今天是陈嘉俊的生日，我们可以给他说什么？引出let’s talk的对话。
Today is Sam’s birthday.we can say happy birthday to Sam.(2)Sam 和他的朋友们准备开一个生日派对，但是没有蛋糕，导入let’s talk 的对话，让学生听录音看看在蛋糕店里发生的事情。
（3）小组合作练习对话，并上台表演。
（4）合作练习背出对话。
5、let’s chant。听录音。
6、情感教育：生日快乐，勿忘母恩。
7、限时作业。
