提 的写法教学设计_横的写法教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 10:48:25 收藏本文下载本文
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教学内容:学写毛笔字“提”

课时目标:

1、继续培养学生良好的写毛笔字习惯。

2、让学生掌握“提”和“竖提”写法。

教学重难点:

掌握“提”和“竖提”写法。

教学用具:

毛笔、墨、范写的字。

教学过程:

一、组织教学,师生问好。

二、检查学生写字姿势,执笔方法和写字用具的摆放。

三、新授。

1、今天我们学提的写法。出示范写的“提”和“竖提”。让学生自由观察,其书写时应注意什么。

2、教师书写提,指导运笔方法:起笔逆锋向左上人纸,旋即向左转折,蹲锋向右上挑出,力送锋尖,露锋提笔回缩收笔。

学生描红、练写。

3、教师书写竖提,指导运笔方法:是竖与提连写的复合笔画。起笔方法同竖。行笔至“提”处稍驻,提笔微向左,旋即折向下蹲锋,得势后向上挑出,收笔同提。

学生描红、练写。

4、展示优秀作品。

布置作业:

描红、仿影、临写“习”和“长”。

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