《今天,你安全吗》教学设计_今天你安全吗教案

《今天,你安全吗》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“今天你安全吗教案”。

《今天，你安全吗》教学设计

寺耳中学 八年级 王雯

教学目标：

1、通过对实际生活的观察,让学生知道在家庭生活中存在着安全隐患,活动中会有危险,要有安全意识。

2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等小常识，掌握一些避免伤害的方法。

3、初步知道与人打交道的一些原则，形成社交中自我保护的意识。

教学重点:

1、家庭生活中存在的安全隐患，怎样去消除。

2、校园内的安全。

教学难点：

怎样排除生活中的安全隐患。

教学准备：

1、学生准备。

在家中做一次检查，完成调查表。调查表的内容包括：你家存在哪些安全隐患；可能产生的后果；想想避免危险发生的办法。

2、教师准备。

小卡片，课件，收集有关安全隐患的图片资料。

教学过程：

一、谈话导入

同学们，在生活中,你们遇到过哪些危险的事情？要想远离危险，该怎么办呢？今天，我们就一起来学习一些安全的知识吧。

揭示板书课题：今天，你安全吗

二、活动一：安全小检查

1、请观看安安家中的图片，说说安安家存在那些安全隐患。

2、以小组为单位汇报检查的情况，并一一列出。（以图表方式呈现）

3、师生讨论: ①分析这些隐患属于生活中的那些方面。②为什么认为它们是隐患。③怎样才能避免危险发生。

4、安全自查：

①想想你家中有哪些安全隐患，它可能会出现什么结果。②想一想一旦危险发生会给家庭成员带来什么影响。

5、小结：安全事故应防范于未然。

三、活动二：小小擂台赛

将小组汇集的情况编成问题，各小组以“我出题，你答题”的方式进行擂台赛。（课件出示）

1、在家中如何避免触电；

2、在家中如何避免火灾；

3、在家中如何避免烫伤；

4、怎样安全使用天然气（煤气）；

5、家中如何防盗。

四、活动三：大眼睛转转转

1、提出活动要求：说说校园内的安全。

2、出示校园内的课件、图片，寻找校园内的不安全。

3、校园内会出现怎样的安全问题呢？（课件出示）A下课时，同学们涌向厕所 B学校楼道奔跑、打闹 C大课间时做游戏时 D放学时，排队。

4、金点子行动：你有怎样的解决方法，提出你的金点子。

5、对提出金点子的同学奖励一颗安全之星。

五、拓展延伸，教师小结

1、通过对课文的学习，我们懂得了家庭中、校园里都会存在安全隐患，因此，在家庭和学校生活、学习当中要防范于未然，有备无患。

2、今天的这一节课，你有哪些收获，请用一句话来概括。

3、小调查:请你通过查找资料,观察,询问等方法调查一下哪些因素容易造成安全事故,下节课我们一起来交流一。

4、课后和爸爸妈妈一起找找家中的安全隐患，并想办法去消除。

板书设计：

今天,你安全吗

家庭中 发现危险了解 有备无患 校园里 远离危险 防范 防 患 于 未 然