《我爱我家》的教学设计

《我爱我家》的教学设计

《我爱我家》的教学设计

教学目标：

1、 听清录音里的小朋友是怎样用事实夸爸爸妈妈的。

2、 学习举列说明爸爸妈妈爱自己，表达自己对父母、对家的爱。

教学过程:

一、揭示课题

我爱我家

齐读课题

二、听一听

听听录音里的小朋友是怎样夸爸爸妈妈的。

三、说一说

1、 再听，学说。

要求：用上“一路上，爸爸……妈妈……。在医院里，爸爸妈妈……..。等我醒来，爸爸妈妈…….”等词语来说。

2、 评议。

3、 大面积练说。

四、联系实际，练习说话

你的父母是怎样爱你的'？举个例子说一说。

1、 思想上的循循善诱、谆谆教导。

2、 学习上的严格要求、望子成龙。

3、 生活上的悉心照顾、体贴关心。

让学生随意从一个方面介绍父母对自己的爱，老师在听取时，随时改正学生用词、语法等错误。

五、总结