三年级教学设计

三年级教学设计

三年级教学设计

三年级Hell, I’ ne教学设计

Unit 1 Hell, I’ ne.

Lessn 3

一、教学目标与要求：

1．能够在本话题的`相关语境中听、说、认读panda, bear

2．能够正确地听、说、认读句子Gd rning.并能运用Gd rning对别人进行问好。

3．能够听唱歌曲：Gd rning!

二、教学重、难点：

1．能听说认读单词：panda, bear.

2．能会说Gd rning, 并能用其对别人进行问好。

三、教具：

PPT，cards

四、教学步骤：

1．带入情境、确立目标（Waring-up）

1）Let’s sing: What’s ur nae?(通过歌曲，将学生带入英语学习的氛围)

2) T: Tda 5