《神奇的玻璃家族》教学设计 (西师版四年级下册)

教学设计 时间:2022-10-03 04:24:08 收藏本文下载本文
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教学目标

 1毖Щ岜究紊字新词,能通过查字典并联系上下文理解词语。

 2绷私饪挝慕樯艿奈逯稚衿娌AУ淖饔谩

 3碧寤嶙髡呓樯懿AУ谋泶锓椒ǎ进行说话训练。

 4蓖ü理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生爱科学、学科学的积极性。

教学重、难点

了解神奇的玻璃的作用,练习分角色朗读课文。

教学准备

 1笨吻安贾醚生搜集有关神奇玻璃的资料。

 2倍嗝教蹇渭。

教学时间

 2课时。

教学过程

一、揭题导入

 1辈AВ在我们的日常生活中随处可见。同学们,你能介绍一下自己对玻璃的了解吗?(学生交流)

 2蹦忝侵道得真不少,今天,我们也要学习一篇和玻璃紧密相关的课文,课文中所介绍的玻璃与我们已知的玻璃有什么不同呢?同学们想不想知道?引入课题,板书:神奇的玻璃家族。齐读课题。

 3痹俣量翁猓你想提什么问题?﹙玻璃神奇在哪里?它有什么作用?)理解“神奇”。

 4闭庑┪侍馓岬煤芎茫学习了课文我们就全明白了。

二、初读课文,掌握字、词

 1毖生自由朗读课文,老师提出读书要求:(1)认真自读课文,要求读通顺、读流利、读懂。(2)画出生字、新词,和同桌一起大声地读一读。

 2被出不理解的词,并理解。

(1)学生提出不懂的词。同学能解答的就解答。

(2)查字典,理解词义。

 例:安然无恙--形容很平安,没有受到损害。

(3)还有一些词,联系上下文理解词义。

 例:“自动窗帘”--就是指变色玻璃。

 3敝该朗读课文,老师注意纠正学生的读音。

“调节”中的“调”,读tiáo,不读diào。

过渡:同学们,我们初步了解了神奇的玻璃家族,等会儿,我们将举办神奇的玻璃展销会,如果你就是展销会上的推销员,你有信心将你们公司生产的神奇的玻璃推销给客商吗?

三、定好目标,自由探索

 1蔽曳浅O嘈拍忝牵你们的推销一定会非常精彩、非常成功。但是,要把你们公司的神奇玻璃推销出去,你得首先学好课文,熟悉神奇的玻璃,你们想学习、了解有关神奇玻璃的哪些知识呢?

(根据学生的回答板书:学什么名称作用)

 2痹跹才能了解神奇玻璃的这些知识呢?各小组讨论学习本课的方法。

 生1:读课文,找出写玻璃名称和作用的句子。

 生2:抓重点词语,归纳玻璃的作用。

 生3:通过小组讨论、交流来解决。

 ……

 (根据学生的回答板书:怎么学读课文画句子抓词语讨论交流)

 3鼻胪学们根据自己确定的学习内容和学习方式,采用自己喜欢的方式来学习课文。

四、讨论交流,合作探究

(一)讨论交流。

 1弊槟谔致邸⒔涣髯匝情况,互相交流,掌握课文中介绍的五种神奇玻璃的名称和作用。

 2比班交流:通过学习交流,你读懂了什么?(师相机板书五种玻璃的名称和作用)还有什么问题不明白?(教师适时点拨)

(二)合作推销。

 1笔Γ何沂且桓鲇忻的房地产开发商,最近刚开发了一个花园,名叫“水木年华”。我要给我的花园安装些神奇的玻璃,以此来提高房价。听说这里要开神奇玻璃展销会,特来看看有没有适合需要的产品。

 2毖生分组进行产品推销,多媒体出示推销员要求:

①自己设计推销词,形式多样,语言生动,富有创意;②说话有条理、大方;③能说清楚神奇玻璃的作用。

组内讨论交流,然后推选一名推销员,作汇报发言。

 3泵孔橥葡要求(用卡片的形式分发到各组):

 (1)泡沫玻璃产品推销小组具体要求:

 ①阐述本产品的作用;②叙述过程中要用上“浮在水面”、“气泡”、“结实”等关键词;③用上“虽然……但是……”这个句式;④用一句广告词结束你的推销。

 (2)夹丝玻璃产品推销小组具体要求:

 ①阐述本产品的特点和用途;②叙述过程中要用上“坚硬”、“安然无恙”等关键词语;③用上“即使……仍然……”这个句式;④用一句广告词结束你的推销。

 (3)变色玻璃产品推销小组具体要求:

 ①阐述本产品的特点和用途;②叙述过程中要用上“反射”、“调节”等关键词语;③用上一个比喻句;④用一句广告词结束你的推销。

 (4)隔热玻璃产品推销小组要求:

 ①阐述本产品的特点和用途;②叙述过程中要用上“防止”、“阻挡”等关键词语;③用上一句排比句;④用一句广告词结束你的推销。

 (5)吃音玻璃产品推销小组具体要求:

 ①阐述本产品的特点和用途;②叙述过程中要用上“噪音”、“分贝”等关键词语;③用上“即使……也……”句式;④用一句广告词结束你的推销。

五、发挥潜能,创造设计

 1惫渡:你们的课文内容学得扎实,推销水平也很高,真好!同学们,我们人类真了不起,研制出了这么神奇的玻璃。同学们上节课已经查找了许多资料,了解了许多神奇的玻璃,老师也展示给同学一些神奇玻璃(课件出示各种神奇的玻璃)。

 2蹦隳芰系生活实际的需要,自己也研制设计一种神奇玻璃吗?

 3笔ι点评。

六、总结评价,布置作业

 1弊芙崞兰郏航裉斓挠镂目文闳衔学得怎么样?

 2辈贾米饕担航自己最喜欢的新型玻璃(可以是自己设计的,也可以是课文中介绍的)的特点、作用等用自己的语言叙述出来。

 3庇谩拔蚁敕⒚鳌…玻璃”开头写一段话。

板书设计

29 神奇的玻璃家族

 学什么怎么学

 名称〖〗作用〖〗〖〗

 泡沫玻璃〖〗建造浮桥〖〗 读课文〖〗

 夹丝玻璃〖〗坚硬、碎片连在一起〖〗画句子〖〗

 隔热玻璃〖〗阻挡强光和冷气〖〗抓词语〖〗

 变色玻璃〖〗调节室内光线〖〗 讨论交流〖〗

 吃音玻璃〖〗减少噪音

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