人教版四年级语文《白鹅》教学设计

教学设计 时间:2022-09-28 19:53:48 收藏本文下载本文
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人教版四年级语文《白鹅》教学设计

一、导入:

1、齐读课题:说一说,白鹅给你留下了什么印象?

2、什么是“高傲”?文中白鹅的高傲体现在什么地方?

3、文中第二自然段中“更”字你怎样体会?

4、再联系上下文说一说第二自然段在文中的.作用

二、学文

第三自然段:

1、指读:思考“姿态”高傲体现在什么地方?

2、学生汇报

3、想象:在不同的情况下白鹅可能在说些什么?

4、想体作者的思想事情,再来读这一段。

5、总结本段的学法

学习第四自然段(教师扶助学生学习)

学习第五自然段(学生自主学习)

三、总结全文

1、第一自然段的最后一句话在全文中的作用

2、有感情的读这一句话

3、全文的结构

四、作业

学习作者的写作方法来写一写身边的小动物。

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