《有趣的水墨游戏》的教学设计

教学设计 时间:2022-09-28 15:04:18 收藏本文下载本文
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《有趣的水墨游戏》的教学设计

一、范例导赏

欣赏吴冠中的《水乡》:

I、你觉得这幅画简单还是复杂?你觉得这幅画生动还是呆板?有趣味还是没趣味?

2、这一幅画有哪些形状?有哪些线条?有哪些颜色?

3、这幅画是谁画的?你喜欢吗?

二、教学目标

1、知识与技能:

认识中国画的工具。尝试毛笔的`不同执笔方法。能掌握粗细、干湿和浓淡的对比画法。

2、过程与方法:

在欣赏中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细。

在水墨游戏中体验中国画材料的独特表现手法。

3、情感、态度、价值观:

尝试各种水墨技法。喜欢在游戏中体验水墨画。

三、教学要点

1、重点:

认识水墨材料的特性。用毛笔画出各种线条。

2、难点:

掌握笔墨中干湿、浓淡、粗细的变化。

3、兴趣点:

比赛看看谁能表现丰富的干湿、浓淡、粗细的水墨效果。

四、作业要求

1、基本要求:

能用毛笔画出各种线条。画面有干湿、浓淡、点线面的变化。

2、较高要求:

效果丰富,有干湿、浓淡、粗细的变化。

3、个性探究:

除毛笔外,能尝试用其他工具材料在宣纸上作画。

教学后记:

掌握笔墨中干湿、浓淡、粗细的变化。

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