一年级晨诵教学设计_晨诵课教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 10:22:18 收藏本文下载本文
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一年级晨诵教学设计

一语组 刘江霞

一、开启诗

师:亲爱的孩子们早上好!生:亲爱的刘老师早上好!师:整个早上我一直在看着你们。生:整个早上我一直在看着刘老师。

师:听见你们用美妙的声音晨诵,就像百灵鸟在唱歌。生:听见我们用美妙的声音晨诵,就像百灵鸟在唱歌。

二、复习诗

孩子们,冬天刚刚过去,让我们再次重温堆雪人时的快乐。(齐诵《堆雪人》)

堆雪人

堆呀堆,堆雪人,圆圆脸儿胖墩墩。

大雪人,真神气,站在院里笑眯眯。

不怕冷,不怕冻,我们一起做游戏。

三、新诗

今天,老师送给大家一件礼物,名字叫做《全世界都在对我微笑》。

1、师范读

全世界都在对我微笑

今天,我偷偷做了一件事 于是,全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手,花儿对我挤眼,小鸟儿在枝头吱喳叫,小草儿们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心: 从今要做个好孩子。就这样,突然间,全世界都在对我微笑。

2、生自己读

师:想读吗?自己试着读一读。

3、和同桌一起读。

4、指名读。

5、齐读。

四、创编诗歌

师:你们下决心了吗?(指名说并完成填空)而我只不过暗暗下了决心:

就这样,突然间,全世界都在对我微笑。

结束语:同学们,向着我们的目标努力,老师相信,你一定会成功的!

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