如何写好导游词教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“写导游词教学设计”。
苏教版八年级语文上册第四单元
作文指导课
《爱我家乡，写作大伾山导游词》
浚县实验中学 刘知江
教学流程：
一、导入：同学们，我们的家乡---浚县是国家级历史文化名城，名胜古迹众多，而大伾山是名胜古迹中的精品，所以，我们这一节就来走进大伾山，学写大伾山导游词，来做一回大伾山的小导游。
我们节假日经常去大伾山游玩，课前老师让大家收集了有关大伾山的资料，同学们应该很了解大伾山了。但是，如果你远方的朋友来游览大伾山，让你给他做一次导游，你怎么向朋友介绍呢？
二、本节课我们就来学习怎样写导游词。（示标）
（1）、掌握导游词的写法，会写导游词。
（2）、热爱家乡，了解家乡的风景名胜。
（3）、学当小导游，增加社会实践能力。
三、下面老师先给大家出示“长城导游词”咱们先学习一下人家是怎么写的。
长城导游词
大家好！欢迎大家来到八达岭景区观光旅游，望各位能在八达岭度过愉快、难忘的一天。
长城是世界上七大奇迹之一。它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民的血汗，也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。
游客们，我们已经来到了著名的八达岭长城，这段长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成，有的条石长达2米，重数百斤。墙顶外侧筑有高2米的垛口，上有瞭望孔，下有射击洞。城墙每隔一段，筑有一个方形城台，是守望和住宿的地方，也是巡逻放哨的地方。
接下来就到了烽火台，又叫烽燧，狼烟台。是不和长城相连的独立建筑。一旦敌人来犯，就点燃烽火通报军情。
游客们，现在我们已经游完了长城，结束了今天的长城之旅。感谢大家的支持，我们下次再见！
四、请大家看大屏幕思考讨论四个问题：
1、什么叫导游词？
2、导游词的具体内容，一般有哪四个部分？
3、这四个部分各指什么？怎么写？
4、大伾山导游词怎么写？ 展示：
1、什么叫导游词？
（导游）导游员引导游客游览时的解说词叫做导游词。
2、导游词的具体内容，一般有哪四个部分？
前言、总述、分述、结尾
3、这四个部分各指什么？怎么写？
前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。总述：是对游览景点的一个总的介绍。分述：是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，留下美好回忆。结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。小组交流有关大伾山景点的资料，探究怎样写作大伾山导游词。
五、下面老师给大家展示四幅图片，同学们结合自己收集到的资料分小组写一段导游词。
百猴路导游词；大石佛导游词；龙洞导游词；八卦楼导游词
师：通过课件展示上述景点的图片。
六、展示评价
先看老师做的各个景点的串联：大家再分别介绍四个景点。
各位游客：大家好！
欢迎大家来到浚县大伾山参观游览。大伾山是国家级4A景区，既有秀美壮丽的自然风光，又有丰富灿烂的文明古迹。
现在我们已经来到了正山门“伾山仙境”，我们将沿着百猴路上山，然后到天宁寺参观大石佛，再游览龙洞，最后登上大伾山制高点---八卦楼。
游客们，现在我们已经游玩了大伾山，我们沿着青坛路下山，大伾山之旅就要结束了，在结束之前，大家评出今天最佳的小导游吧！
感谢大家的支持，欢迎你们下次再来大伾山旅游。再见！
七、小结：（板书）
如何写好导游词
1、占有材料
2、掌握写法
3、抓住特点
八、老师寄语：
我们的家乡是这样的美丽，历史文化丰厚，名胜古迹众多。让我们深爱我们的家乡，努力学习，把家乡建设得更加美好！
九、作业 ：准备写大伾山游记作文。
