《开学第一课》教学设计)_开学第一课教案设计

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开学第一课：做文明小学生

高丽铺小学

刘金侠

一、教学目标：

1、回顾寒假生活，品味其中的各种滋味，为新学期教学做铺垫。

2、回顾上学期和寒假的学习情况，表扬发挥的比较好的学生，明确只要踏实认真，就能获取。

3、回顾《小学生一日常规》，进行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。

4、介绍本学期的教学内容，激发学习兴趣。

二、教学重点、难点：

1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度，从而下定决心认真踏实上好本学期的每一次课。

2、进行课堂常规的强化训练，使学生养成良好的学习行为习惯。

三、教学过程：

开学，对于每一个孩子来说，是一个重大的节日；对于作为老师的我来说，也是一个值得纪念的日子，我们都心向往之„„

（一）、说说寒假的味道。

1、师：大家在寒假里，肯定过得非常愉快、非常充实吧？那你能将自己记忆中最深刻的一天或一段与大家一起分享

吗？可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

2、小组内畅所欲言。

3、指名上台讲，教师稍作点评。

4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来寒期生活很丰富啊！

（二）、总结上一学年的学习情况

1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们暂且不讲课本上的东西，回顾一下我们上学年的学习情况！

2、集体回顾。

3、请学生站起来回答，进行总结。

4、总结：

平时上课专心听讲，踏实学习，相信在接下来的学习生活中你们能取得新的成绩，同时也祝福全体同学在新的学年中再创佳绩！

（三）、说说课堂常规。

1、思考：你心目中的好老师是什么样？为了在以后的学习生活中我们能配合默契、互相帮助，下面请同学们放开胆子，大胆谈谈，你们希望老师是一个怎样的老师，或者说希望老师在教学中能做到些什么？ 学生讨论后，回答。

2、师：上课的时候该注意些什么？

3、代表交流，引导归纳：

a.养成良好的预习习惯。（布置准备预习作业本、明确预习要求等）

b．养成良好的听课习惯。（认真听讲、交流、踊跃发言等）c．养成良好的作业习惯。（独立完成作业、争取一次做对、自觉检验等）

四、小结

老师相信，在新的学期里,同学们的努力，老师们都会看到。同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩！

新学期寄语，希望大家坚持做到“四个一”：树立一个信心，创立一种学风，培养一个习惯，创设一个环境，并鼓励孩子们信心十足地大声道出：“我行！我能行！我一定行！”稚嫩的童音里透着一股子豪情与力量，学习的动力在此刻激发，新的希望在此刻点燃。

最后，师生们回到教室召开春季“开学第一课”——“新学期、新希望、新梦想”主题班队会。学生们自主主持，思昨天、谈今天、想明天，在新的一年给自己定下新目标和努力方向。新学期、新希望、新梦想，相信实验小学的每一位师生皆会用勤奋与智慧书写新学期的精彩篇章。

新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造新的辉煌!

最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!

2015年3月1日